[实用新型]一种学前教育统计展示装置有效

专利信息
申请号: 201920580511.3 申请日: 2019-04-26
公开(公告)号: CN209607378U 公开(公告)日: 2019-11-08
发明(设计)人: 杨雪萍 申请(专利权)人: 郑州幼儿师范高等专科学校
主分类号: G09F15/00 分类号: G09F15/00
代理公司: 郑州三阳专利代理事务所(普通合伙) 41175 代理人: 占国霞
地址: 450000 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型公开了一种学前教育统计展示装置,包括展示板,所述展示板上侧设置有提手,展示板下侧设置有若干垫脚,展示板中部竖直设置有若干相互平行的条形通孔,条形通孔之间的展示板前后侧面均设置刻度条,展示板前侧上部设置有与所述条形通孔一一对应的第一书写板,条形通孔内沿竖直方向设置若干展示组件,所述展示组件包括折叠片,条形通孔内不同展示组件的折叠片颜色不同,沿折叠片设置有若干相互平行的滑动轴,所述滑动轴水平贯穿折叠片,展示板后侧面设置有环绕条形通孔的凹槽,凹槽内左右两侧壁设置有与滑动轴相配合的滑槽,滑动轴两端延伸至滑槽内,滑动轴两端设置橡胶圈;本实用新型能够适于展示同种类型多组数据变化的直观展示。
搜索关键词: 展示板 条形通孔 滑动轴 折叠片 展示组件 本实用新型 展示装置 滑槽 平行 垫脚 多组数据 方向设置 两端设置 两端延伸 竖直设置 水平贯穿 同种类型 左右两侧 侧上部 后侧面 刻度条 书写板 橡胶圈 竖直 提手 展示 环绕 统计 直观 侧面 配合
【主权项】:
1.一种学前教育统计展示装置,包括展示板,其特征在于:所述展示板上侧设置有提手,展示板下侧设置有若干垫脚,展示板中部竖直设置有若干相互平行的条形通孔,条形通孔之间的展示板前后侧面均设置刻度条,展示板前侧上部设置有与所述条形通孔一一对应的第一书写板,条形通孔内沿竖直方向设置若干展示组件,所述展示组件包括折叠片,条形通孔内不同展示组件的折叠片颜色不同,沿折叠片设置有若干相互平行的滑动轴,所述滑动轴水平贯穿折叠片,展示板后侧面设置有环绕条形通孔的凹槽,凹槽内左右两侧壁设置有与滑动轴相配合的滑槽,滑动轴两端延伸至滑槽内,滑动轴两端设置橡胶圈。
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