[实用新型]一种高中生用阅读架

摘要

本实用新型提供了一种高中生用阅读架，属于学习工具技术领域，包括第一承载盒、第二承载盒和两组支撑架；第一承载盒上端和第二承载盒上端通过合页铰接，第一承载盒和第二承载盒构成一个箱体结构，第一承载盒顶面下端设置有撑板，撑板通过90度定位铰链与第一承载盒铰接，第一承载盒顶面上还设置有互相垂直的第一滑槽和第二滑槽，第一滑槽和第二滑槽内均设置有固定夹，固定夹与第一滑槽或第二滑槽滑配连接；两组支撑架分别设置在箱体结构内部两侧，每组支撑架均包括第一伸缩腿和第二伸缩腿，第一伸缩腿上端通过万向轴与第一承载盒的内壁顶部连接，第二伸缩腿上端通过万向轴与第二承载盒的内壁顶部连接。该阅读架结构紧凑，功能齐全，实用性强。

主权项

1.一种高中生用阅读架，其特征在于，包括第一承载盒(1)、第二承载盒(2)和两组支撑架；/n所述第一承载盒(1)和所述第二承载盒(2)的开口相对设置，所述第一承载盒(1)上端和所述第二承载盒(2)上端通过合页(3)铰接，所述第一承载盒(1)和所述第二承载盒(2)构成一个箱体结构，所述第一承载盒(1)顶面下端设置有撑板(4)，所述撑板(4)通过90度定位铰链(5)与所述第一承载盒(1)铰接，所述第一承载盒(1)顶面上还设置有互相垂直的第一滑槽(6)和第二滑槽(7)，所述第二滑槽(7)位于所述撑板(4)上方且平行于所述撑板(4)，所述第一滑槽(6)和所述第二滑槽(7)内均设置有固定夹(8)，所述固定夹(8)的下夹板上设置有与所述第一滑槽(6)或第二滑槽(7)配合的滑块，所述固定夹(8)与所述第一滑槽(6)或第二滑槽(7)滑配连接；/n两组所述支撑架分别设置在所述箱体结构内部两侧，每组所述支撑架均包括第一伸缩腿和第二伸缩腿，所述第一伸缩腿上端通过万向轴与所述第一承载盒(1)的内壁顶部连接，所述第二伸缩腿上端通过万向轴与所述第二承载盒(2)的内壁顶部连接，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿通过伸缩杆(9)活动连接，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿打开时的长度大于所述第一承载盒(1)或所述第二承载盒(2)的长度，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿缩回时的长度小于所述第一承载盒(1)或所述第二承载盒(2)的长度。/n