[实用新型]一种经济教学用折线统计板有效
申请号: | 201920655438.1 | 申请日: | 2019-05-09 |
公开(公告)号: | CN209879898U | 公开(公告)日: | 2019-12-31 |
发明(设计)人: | 张媛媛;庄妮雯 | 申请(专利权)人: | 山东省食品药品检验研究院 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 50219 重庆百润洪知识产权代理有限公司 | 代理人: | 刘立春 |
地址: | 250000 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型涉及折线统计板领域,公开了一种经济教学用折线统计板,包括板体,所述板体的前侧设置有钢化玻璃板,且板体的一端设置有折线板,所述板体的内部的顶端和底端固定连接有板体凸起,所述折线板的上表面和下表面均开设有折线板第二凹槽,所述储存盒的内部的底面的一端放置有水性记号笔。使用者转动自锁式摇杆和移动竖杆上的滑块形成所需的折线,板体通过板体凸起和折线板第一凹槽与折线板滑动连接,板体前侧有钢化玻璃板,折线板推入板体中,通过钢化玻璃板可观察到折线,利用水性记号笔,可在钢化玻璃板上做笔记和注释,便于老师的使用和讲解,有利于学生理解,增强学习效果,水性记号笔的痕迹可用湿毛巾擦拭,便于重复利用。 | ||
搜索关键词: | 板体 折线板 折线 钢化玻璃板 记号笔 凸起 增强学习效果 本实用新型 滑动连接 一端设置 移动竖杆 重复利用 储存盒 教学用 可观察 上表面 湿毛巾 推入板 下表面 自锁式 底端 滑块 可用 摇杆 擦拭 转动 统计 笔记 讲解 老师 学生 | ||
【主权项】:
1.一种经济教学用折线统计板,包括板体(1),其特征在于,所述板体(1)的前表面靠近顶端的位置均匀设置有不少于六个LED灯(2),且板体(1)的底端固定连接有储存盒(4),所述板体(1)的前侧设置有钢化玻璃板(3),且板体(1)的一端设置有折线板(11),所述板体(1)的内部的顶端和底端均固定连接有板体凸起(16),所述折线板(11)的前表面的两端均设置有刻度尺(5),且折线板(11)的上表面和下表面均开设有折线板第二凹槽(18),所述折线板(11)的前表面位于刻度尺(5)之间的位置开设有折线板第一凹槽(17),所述折线板(11)的一端固定连接有阻挡板(10),所述折线板第一凹槽(17)的内部均匀设置有若干个竖杆(6),所述竖杆(6)的外表面设置有滑块(7),所述相邻两个滑块(7)之间均连接有连接线(8),所述阻挡板(10)的侧面固定连接有伸缩线盒(9),所述伸缩线盒(9)的内部设置有转动轴(12),且伸缩线盒(9)的侧面贯穿设置有自锁式摇杆(13),所述储存盒(4)的内部的底面的一端放置有水性记号笔(14),且储存盒(4)的内部的底面的另一端放置有湿毛巾(15)。/n
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