[实用新型]一种特殊教育用线段认知学习器有效
| 申请号： | 201920835093.8 | 申请日： | 2019-06-04 |
| 公开（公告）号： | CN210271384U | 公开（公告）日： | 2020-04-07 |
| 发明（设计）人： | 沈光银;曹艳;陈洁;王瑞明;王文岚 | 申请（专利权）人： | 深圳元平特殊教育学校 |
| 主分类号： | G09B21/00 | 分类号： | G09B21/00;G09B23/04 |
| 代理公司： | 深圳市科冠知识产权代理有限公司 44355 | 代理人： | 王海骏;孔丽霞 |
| 地址： | 518000 广东省*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种特殊教育用线段认知学习器，包括安装板，安装板上设有安装座，和呈矩阵排列的凹槽；安装座内形成有安装腔，安装腔内安装有可复位的弹簧转盘，弹簧转盘上固定有缠绕在弹簧转盘上的线段线，安装座的外侧壁上开设有开口；凹槽内设有端点块，和固定在端点块底部的为圆台的底块，凹槽的上部的形状与底块的形状匹配，底块的材质为可形变的塑胶；端点块顶部设有螺孔和螺柱，螺柱顶部固定有覆盖端点块顶部的盖板；教师可以在安装板上做出曲线、线段，再让盲童进行判断哪些是线段；还可做出多边形，让盲童判断图形由几条线路围成；同时可以做出一条较长的线段，让盲童通过此线段两个端点间的端点块数量判断线段的长度。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 特殊教育 线段 认知 学习 | ||
【主权项】：
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