[实用新型]一种课堂教学质量评估装置有效
| 申请号： | 201920885400.3 | 申请日： | 2019-06-13 |
| 公开（公告）号： | CN209845145U | 公开（公告）日： | 2019-12-24 |
| 发明（设计）人： | 闫晓云;翟慧 | 申请（专利权）人： | 吕梁学院 |
| 主分类号： | H04N7/18 | 分类号： | H04N7/18;H04N5/225 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 033000 山西*** | 国省代码： | 山西;14 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及教具技术领域，且公开了一种课堂教学质量评估装置，包括安装板，所述安装板的左侧上方和下方均活动安装有一端贯穿并延伸到安装板左侧的安装螺钉，所述安装板的右侧且位于安装螺钉之间开设有安装槽，所述安装槽的内壁左侧固定安装有定位块。该课堂教学质量评估装置，通过设置侧板、限位槽、第二限位杆和限制槽，使用者在使用设备时，使用者如果需要检修评估摄像头，使用者拉动控制杆，控制杆压缩复位弹簧带动限制钉脱离限制槽，防护罩失去限位，使用者右移防护罩，第二限位杆脱离限位槽，第一限位杆脱离定位槽，使用者取下防护罩检修评估摄像头，评估摄像头的拆卸变得简单，免去了使用者的烦恼，方便了使用者的使用。 | ||
| 搜索关键词： | 安装板 防护罩 摄像头 限位杆 质量评估装置 安装螺钉 课堂教学 安装槽 控制杆 限位槽 限制槽 脱离 评估 检修 教具技术领域 压缩复位弹簧 本实用新型 活动安装 使用设备 定位槽 定位块 侧板 拆卸 内壁 取下 限位 右移 烦恼 贯穿 延伸 | ||
【主权项】：
1.一种课堂教学质量评估装置，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)的左侧上方和下方均活动安装有一端贯穿并延伸到安装板(1)左侧的安装螺钉(2)，所述安装板(1)的右侧且位于安装螺钉(2)之间开设有安装槽(3)，所述安装槽(3)的内壁左侧固定安装有定位块(4)，所述定位块(4)的右侧开设有定位槽(5)，所述定位槽(5)的内部活动安装有一端贯穿并延伸到定位块(4)右侧的第一限位杆(16)，所述第一限位杆(16)的右侧固定安装有防护罩(6)，所述防护罩(6)的内壁底部固定安装有评估摄像头(7)，所述防护罩(6)的顶部和底部均固定安装有侧板(8)，所述侧板(8)的左侧开设有限位槽(9)，所述安装板(1)的右侧固定安装有一端贯穿并延伸到限位槽(9)内部的第二限位杆(10)，所述第二限位杆(10)相背的一侧且位于限位槽(9)的内部开设有限制槽(11)，所述限位槽(9)内壁相背的一侧安装有开设在侧板(8)上的填装槽(12)，所述侧板(8)相背的一侧活动安装有一端贯穿并延伸到填装槽(12)内部的控制杆(14)，所述控制杆(14)的外部且位于填装槽(12)的内部套接有复位弹簧(13)，所述控制杆(14)相对的一侧固定安装有一端贯穿并延伸到限制槽(11)内部的限制钉(15)。/n
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