[外观设计]教具（分合成像）有效
| 申请号： | 201930192294.6 | 申请日： | 2019-04-24 |
| 公开（公告）号： | CN305421003S | 公开（公告）日： | 2019-11-05 |
| 发明（设计）人： | 曹晓坡 | 申请（专利权）人： | 北京育益教育科技有限公司 |
| 主分类号： | 19-07 | 分类号： | 19-07 |
| 代理公司： | 石家庄科诚专利事务所(普通合伙) 13113 | 代理人： | 贺寿元;张帆 |
| 地址： | 050000 河北省*** | 国省代码： | 河北;13 |
| 权利要求书： | 暂无信息 | 说明书： | 暂无信息 |
| 摘要： | 1．本外观设计产品的名称：教具（分合成像）。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教学演示十以内数字的组合分解。3．本外观设计产品的设计要点：产品的形状及图案。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：组合使用状态1主视图。5．省略视图：组件2、组件3、组件4、组件5与组件1相同，故省略组件2、组件3、组件4、组件5的六面视图；组件7、组件8、组件9、组件10与组件6相同，故省略组件7、组件8、组件9、组件10的六面视图；组合使用状态2的左视图、组合使用状态3的左视图与组合使用状态1的左视图相同，故省略组合使用状态2的左视图、组合使用状态3的左视图；组合使用状态2的右视图、组合使用状态3的右视图与组合使用状态1的右视图相同，故省略组合使用状态2的右视图、组合使用状态3的右视图；组合使用状态2的俯视图、组合使用状态3的俯视图与组合使用状态1的俯视图相同，故省略组合使用状态2的俯视图、组合使用状态3的俯视图；组合使用状态2的仰视图、组合使用状态3的仰视图与组合使用状态1的仰视图相同，故省略组合使用状态2的仰视图、组合使用状态3的仰视图。6．本产品为组件产品，其中，组件1‑10皆是滑珠，组件11是上本体，组件12是下本体。 | ||
| 搜索关键词： | 省略 外观设计 俯视图 右视图 左视图 仰视 六面视图 教具 合成 教学演示 组件产品 上本体 下本体 滑珠 分解 图案 图片 | ||
【主权项】：
暂无信息
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