[外观设计]教具（平衡车坡道）

摘要

1.本外观设计产品的名称：教具（平衡车坡道）。2.本外观设计产品的用途：用于儿童的平衡车教学，组合成多种平衡车活动场地。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：组合状态1立体图。5.本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组件1仰视图;组件1右视图与组件1左视图对称，省略组件1右视图;组件2右视图与组件2左视图对称，省略组件2右视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组件2仰视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组件3仰视图;组件3右视图与组件3左视图对称，省略组件3右视图;组件3后视图与组件3主视图对称，省略组件3后视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组合状态1仰视图;组合状态1右视图与组合状态1左视图对称，省略组合状态1右视图;组合状态2右视图与组合状态2左视图对称，省略组合状态2右视图;组合状态2后视图与组合状态2主视图对称，省略组合状态2后视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组合状态2仰视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组合状态3仰视图;组合状态3右视图与组合状态3左视图对称，省略组合状态3右视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组合状态4仰视图;组合状态4后视图与组合状态4主视图对称，省略组合状态4后视图;组合状态4右视图与组合状态4左视图对称，省略组合状态4右视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组合状态5仰视图;组合状态5后视图与组合状态5主视图对称，省略组合状态5后视图;组合状态5右视图与组合状态5左视图对称，省略组合状态5右视图;本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的部位，省略组合状态6仰视图;组合状态6右视图与组合状态6左视图对称，省略组合状态6右视图;组合状态6后视图与组合状态6主视图对称，省略组合状态6后视图。6.组合状态1立体图是由20个组件3和2个组件1组成的组合状态；组合状态2立体图是由2个组件1组合成的组合状态图；组合状态3立体图是由3个组件3和2个组件2组合成的组合状态；组合状态4立体图是由两个组件2组合成的组合状态；组合状态5立体图是由4个组件3和两个组件2组合成的组合状态；组合状态6立体图是由16个组件3组合成的组合状态。