[外观设计]带学生学习界面的手机

摘要

1.本外观设计产品的名称：带学生学习界面的手机。2.本外观设计产品的用途：本图形用户界面为用于辅导中小学生英语、语文、数学的学习。“主视图界面放大图”为本图形用户界面的主界面，点击“主视图界面放大图”中的“英语”图案，进入“界面变化状态图1”所示的英语学习选择界面。点击“界面变化状态图1”左上部的“三年级上册”按钮，进入“界面变化状态图2”所示的年级选择界面，点击相应的书本图案可以选中相应的书目；点击“界面变化状态图2”左上角的返回键可保存并返回“界面变化状态图1”；点击“界面变化状态图2”右上角的“三点”图标，进入“界面变化状态图3”所示的版本选择界面，点击版本列表中相应的条目，可以选中相应版本的教材；点击“界面变化状态图3”左上角的返回键可保存并返回“界面变化状态图2”。点击“界面变化状态图1”右上部的“Unit1”文字按钮，进入“界面变化状态图4”所示的单元选择界面，点击“界面变化状态图4”中的单元条目，可以选中该单元，点击“界面变化状态图4”左上角的返回键可保存并返回“界面变化状态图1”。点击“界面变化状态图1”中的预习图标，进入“界面变化状态图5”所示的预习界面；点击界面变化状态图5”中的“看视频”图标，进入“界面变化状态图6”所示的课文预习界面，可以通过看视频的方式预习课文；点击“界面变化状态图6”中的“下一步，练一练”图标，或者点击“界面变化状态图5”中的“练一练”图标，可进入“界面变化状态图7”所示的练一练界面，可以进行习题的练习；点击“界面变化状态图7”中的答案选项，如果选择错误，进入“界面变化状态图8”，如果选择正确，则进入“界面变化状态图9”；点击“界面变化状态图9”下方的箭头图标可以进行下一题的练习，如果下一题为最后一题则进入“界面变化状态图10”。点击“界面变化状态图10”下方的“下一步，学单词”或者点击“界面变化状态图5”中的“学单词”图标，进入“界面变化状态图11”所示的学单词界面；点击“界面变化状态图11”中间的声音播放图标，会发出相应单词的读音，根据手指点击的提示点击图案，进入“界面变化状态图12”树丛由中间向外扩散，最终进入“界面变化状态图13”显示与读音一致的画面；点击“界面变化状态图13”下方的箭头图标，可进入下一页进行下一个单词的学习，如果下一页为最后一页，则进入“界面变化状态图14”所示的学单词完成界面。点击“界面变化状态图14”下方的“完成”图标，进入“界面变化状态图15”所示的E‑book入口界面；点击“界面变化状态图15”下方的“进入E‑book，开始学习”或者点击“界面变化状态图1”中的“E‑book”图标，可进入“界面变化状态图16”所示的E‑book学习界面；点击“界面变化状态图16”右上角的目录按键，进入“界面变化状态图17”所示的单元选择界面，点击相应的单元条目可进行相应单元的学习，点击“界面变化状态图17”单元条目下方的“关闭”则可关闭目录，回到“界面变化状态图16”。点击“界面变化状态图16”中的对话框，进入“界面变化状态图18”并播放相应的对话语音。点击“界面变化状态图16”下方的“螃蟹”图案，可进入“界面变化状态图19”所示的语音状态选择界面；点选“界面变化状态图19”中的“单句”图标，点击“界面变化状态图19”中间的“螃蟹”图案上部区域回到“界面变化状态图16”，点击“界面变化状态图16”中的语句，可以进入“界面变化状态图18”循环播放该语句；点击“界面变化状态图19”中的“单元”图标，开始该单元的语句循环播放；点击“界面变化状态图19”中“复读”图标，进入“界面变化状态图20”所示的复读起始点选择界面，点选“界面变化状态图20”中的语句，设置复读的起始点；点击“界面变化状态图19”中“整册”图标，开始整册的循环播放。点击拖动“界面变化状态图19”中语速条上的按钮，可以调整语音播放的语速；点击“界面变化状态图19”右下角的翻译开关按钮，可以进入“界面变化状态图21”在播放语句时显示该语句的翻译。点击“界面变化状态图1”中的说说看图标，进入“界面变化状态图22”所示的说说看选择界面，手指在“界面变化状态图22”左右滑动，可以切换跟读的类型。点击“界面变化状态图22”中的“跟读单词”图标，进入“界面变化状态图23”，随后进入“界面变化状态图24”，点击“界面变化状态图24”中的图片，进入“界面变化状态图25”并播放该单词读音；点击“界面变化状态图24”下部的“录音”按钮，进入“界面变化状态图26”开始录音；录音完成后进入“界面变化状态图27”在右上角通过小鱼个数显示录音分数；点击“界面变化状态图27”右下角的箭头按键，可进行下一题的录音，如题目全部做完则进入“界面变化状态图28”所示的成绩展示界面，可以查看跟读的成绩；点击“界面变化状态图28”右下角的“再读一遍