[发明专利]一种基于视频照片的教室人数识别方法

摘要

本发明涉及信息技术领域和教育技术领域，具体涉及一种基于视频照片的教室人数识别方法，采用如下步骤：步骤一：学校排课数据采集，形成各类信息数据；步骤二：根据步骤一中的数据关联，建立关联关系为：学院‑专业‑班级，教师‑课程；步骤三：根据课室监控摄像头配置信息，通过工厂模式调用摄像头SDK，进行课室视频流对接和照片拍摄，采用各学生的图片信息，形成图片样本数据源；它采用提取多个特征，训练生成多种不同的检测器，可以分别针对人体不同的特征进行识别检测，提高对识别目标的表达能力，然后通过将不同检测器的检测结果进行去重，实现不同检测器检测结果的融合，从而提高了人体识别的精度，提高人数清点的精度。