[实用新型]一种精神心理用辅助观察板

摘要

本实用新型属于心理教学领域，尤其是一种精神心理用辅助观察板，针对现有的幕布或色板的占用空间较大，从而导致整个工具的体积较大，在随身携带时，就会存在一定的不便性的问题，现提出如下方案，其包括收纳箱，所述收纳箱内对称转动连接有两个支撑杆，所述支撑杆的顶端延伸至收纳箱的上方并转动连接有转动杆，所述支撑杆与收纳箱的内壁相接触，且两个转动杆的顶端转动连接有同一个横板，本实用新型通过设置的支撑杆、转动杆和横杆和方便对幕布进行支撑，方便进行教学使用，并且支撑杆和转动杆均为转动结构，以此可方便对幕布进行收纳，缩小整个装置的体积，以此可方便使用和随身携带，所以具有良好的实用性。