[实用新型]一种提高微积分教学质量的辅助教学装置有效
申请号: | 202021221660.X | 申请日: | 2020-06-28 |
公开(公告)号: | CN212365265U | 公开(公告)日: | 2021-01-15 |
发明(设计)人: | 万龙;梅嘉杰;李德生 | 申请(专利权)人: | 江西财经大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/04 |
代理公司: | 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 | 代理人: | 韩晓娟 |
地址: | 330013 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种提高微积分教学质量的辅助教学装置,包括主板,所述主板底部的左右两端均固定连接有第二支撑板,且第二支撑板内表面的前后两端均通过转轴活动连接有顶部通过弹簧与主板底部活动连接的多节滑轨。本实用新型设置了滑槽和副板,人们可根据需要将副板从滑槽内抽出,人们在副板表面书写内容进行教学,从而扩大了本黑板整体的面积,设置了第二支撑板、转轴、多节滑轨、弹簧、连接杆和第三支撑板,人们可根据需要将第三支撑板斜向外拉动,松手后多节滑轨会被弹簧拉回,从而起到对抽出的副板进行限位的目的,避免副板在使用过程中会出现晃动的现象发生,有效提高了教学质量。 | ||
搜索关键词: | 一种 提高 微积分 教学质量 辅助 教学 装置 | ||
【主权项】:
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