[外观设计]多面体认识玩具(数学教育)有效
申请号: | 202030181757.1 | 申请日: | 2020-04-27 |
公开(公告)号: | CN305990326S | 公开(公告)日: | 2020-08-14 |
发明(设计)人: | 李金玲 | 申请(专利权)人: | 李金玲 |
主分类号: | 21-01 | 分类号: | 21-01 |
代理公司: | 广州汇航专利代理事务所(普通合伙) 44537 | 代理人: | 张静 |
地址: | 510000 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 暂无信息 | 说明书: | 暂无信息 |
摘要: | 1.本外观设计产品的名称:多面体认识玩具(数学教育)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于依据多面体玩具端面上的数学符号或数字,依次摆放多个多面体认识玩具组成正确的数学公式,实现对于儿童的数学教育。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。 | ||
搜索关键词: | 多面体 认识 玩具 数学 教育 | ||
【主权项】:
暂无信息
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