[外观设计]带机器人形象自闭症儿童训练图形用户界面的手机

摘要

1.本外观设计产品的名称：带机器人形象自闭症儿童训练图形用户界面的手机。2.本外观设计产品的用途：用于基于机器人形象的自闭症干预运行程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面元素布局、图案和交互方式。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.因手机为惯常设计，省略后视图，左视图，右视图，俯视图及仰视图。6.图形用户界面的用途：用于自闭症的治疗干预。7.图形用户界面在产品中的区域：手机屏幕。8.图形用户界面的人机交互方式：点击滑行。9.图形用户界面的变化状态说明：点击主视图中的按键“SPEECH  GESTURE”按键进入界面变化状态图1，界面变化状态图1和2是关于言语和手势的治疗干预训练。点击界面变化状态图1中的按键Gesture Learning进入界面变化状态图2。界面变化状态图3、4、5、6是关于情绪情感的治疗干预训练。点击主视图中的“EMOTION”按键进入界面变化状态图3，点击界面变化状态图3中的按键Continue、Test和Learning Record分别进入界面变化状态图4、界面变化状态图5和界面变化状态图6。界面变化状态图7和8是关于综合的治疗干预训练。点击主视图中的“SOCIAL INTERACTION”按键进入界面变化状态图7。点击界面变化状态图7中的按键Virtual Training进入界面变化状态图8。