[发明专利]基于多模态融合的学生学习偏好识别方法在审
申请号: | 202110437878.1 | 申请日: | 2021-04-22 |
公开(公告)号: | CN112949613A | 公开(公告)日: | 2021-06-11 |
发明(设计)人: | 徐坚;张泽鹏;楼可欣;刘创;章胜鹏 | 申请(专利权)人: | 浙江开放大学 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00;G06N3/04;G06N3/08 |
代理公司: | 上海思牛达专利代理事务所(特殊普通合伙) 31355 | 代理人: | 雍常明 |
地址: | 310000 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本发明公开了基于多模态融合的学生学习偏好识别方法,属于教学技术领域,包括以下步骤:S1、声音传感器获取学生的语音信息,利用语音特征学习网络对获取的语音信息进行语音特征学习,S2、穿戴设备获取学生的生命特征信息,采用维生命特征学习网络对生命特征信息进行维生命特征学习。本发明中,采用多尺度的方式,根据视频背景变化分割不同时长的n个小视频,实现精准识别,同时,采用多模态融合,根据表情、语音、心率、呼吸、血压等信息建立多模态特征,识别效果更好,通过LSTM模型,在更深的机制层面实现网络的结合,强化了长时记忆能力。 | ||
搜索关键词: | 基于 多模态 融合 学生 学习 偏好 识别 方法 | ||
【主权项】:
暂无信息
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于浙江开放大学,未经浙江开放大学许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/202110437878.1/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种基于模糊PID的船舶自动靠泊控制方法
- 下一篇:一种便于观察拿取的鞋架