[外观设计]用于显示屏幕面板的教学评级图形用户界面

摘要

1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的教学评级图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：用于显示信息。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1主视图。5.指定设计1为基本设计。6.图形用户界面的用途：界面用于运动教学、评级等。7.图形用户界面的人机交互方式：设计1至设计5主视图为教学评级界面，界面左侧空白区域为教学视频区域，界面右侧空白区域为摄像头捕捉到的用户图像。当用户的动作与左边教学区域教练的动作一致，界面右下角评级区域出现该动作的评价，用户还可以点击进度条上的用户头像查看该用户资料。设计6主视图为教学评级界面，界面左侧空白区域为教学视频区域，界面右侧空白区域为摄像头捕捉到的用户图像。当用户的动作与左边教学区域教练的动作一致时，界面左下角分数增加，界面右下角评级区域出现其他用户头像和评级点，呈现出主视图至界面变化状态图1的界面变化。当用户的动作与左边教学区域教练的动作不一致时，界面右下角评级区域出现评价语，呈现出界面变化状态图1至界面变化状态图2的界面变化。设计7主视图为教学评级界面，界面左侧空白区域为教学视频区域，界面右侧空白区域为摄像头捕捉到的用户图像。当用户的动作与左边教学区域教练的动作一致时，界面左下角分数增加，界面右下角评级区域出现其他用户头像和评级点，呈现出主视图至界面变化状态图1的界面变化。当用户的动作与左边教学区域教练的动作一直保持一致时，界面右下角评级区域出现评级和评价语，呈现出界面变化状态图1至界面变化状态图3的界面变化。设计8和设计9主视图为教学评级界面，界面左侧空白区域为教学视频区域，界面右侧空白区域为摄像头捕捉到的用户图像。当用户的动作与左边教学区域教练的动作一致时，界面左下角分数增加，界面右下角评级区域出现其他用户头像，呈现出主视图至界面变化状态图1的界面变化。当用户的动作与左边教学区域教练的动作多次保持一致时，界面右下角区域的头像向左移动变化，呈现出界面变化状态图1至界面变化状态图3的界面变化。8.该显示屏幕面板可用于手机、计算机、平板电脑、智能电视。