[外观设计]带学生实训考评图形用户界面的显示屏幕面板

摘要

1.本外观设计产品的名称：带学生实训考评图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途：用于运行程序、显示信息和交互。3.本外观设计产品的设计要点：在于面板中图形用户界面的内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.显示面板的其他视图为不常见的视图，省略显示面板的其他视图。6.图形用户界面的用途：基于大数据的分析结果，给出学习者实训考评智能画像分析，可以对个人情况、技能、优势、项目情况进行综合分析；主视图为用户学习画像系统的主界面，包含在线考评、用户管理和可视化数据三大模块；点击主视图左侧的“技能测试”，进入界面变化状态图1，当前为试题库页，显示了不同工种的试题库；点击界面变化状态图1中的“试题列表”，进入界面变化状态图2，当前为试题列表页；点击界面变化状态图1中的python程序设计右侧的“查看题目”，进入界面变化状态图3，当前为题目列表页；点击界面变化状态图3中右侧的“修改”，进入界面变化状态图4，当前为修改题目的弹框页，用户可在当前页面修改题目相关内容；点击界面变化状态图1右侧的“修改”，进入界面变化状态图5，当前为修改试题信息的弹框页；点击界面变化状态图1右侧的“发布”，进入界面变化状态图6，当前为发布试题的弹框页，用户可通过班级的下拉菜单和输入工种关键字搜索进行发布；点击主视图中的“用户列表”，进入界面变化状态图7，当前为修改用户信息的弹框页，用户可在当前页修改个人信息；点击主视图中的“智能学习画像”、“智能就业推荐”，并在试题下拉菜单处选中python测试，进入界面变化状态图8，当前为查看智能就业推荐页，用户可查看大数据推荐的就业列表；点击主视图中用户名字右侧的“查看用户画像”，进入界面变化状态图9，当前为学生画像的个人信息；点击界面变化状态图9中的“个人项目前端能力排行榜”，进入界面变化状态图10，当前可查看学生个人项目前端能力排行榜；点击界面变化状态图9中的“个人项目后端能力排行榜”，进入界面变化状态图11，当前可查看学生个人项目后端能力排行榜；界面变化状态图12为个人项目能力信息分析，包含竞技能力、专业素养、项目能力、实践能力、考试能力和专业能力的评分；点击界面变化状态图12中的“项目能力等级分析”，进入界面变化状态图13，当前为项目能力等级分析，以及提供的能力建议；界面变化状态图14为项目优势分析柱状图表，显示了各项目的优势分数；点击界面变化状态图14中的“项目优势分析玫瑰饼图标”，进入界面变化状态图15，当前为个人项目优势分析玫瑰饼图标；点击界面变化状态图14中的“项目优势分析及建议”，进入界面变化状态图16，当前可看到项目优势分析及建议的详细内容；界面变化状态图17为项目自评分条形图，通过条形图显示了前端、后端和运维分数；界面变化状态图18为项目自评分数据视图，通过数据可看到前端、后端和运维分数对应的项目投票分数及分值；界面变化状态图19为项目自评分折线图，通过折线图显示了前端、后端和运维分数；点击界面变化状态图17中的“项目专业分图表”进入界面变化状态图20，当前为项目专业分图表；点击界面变化状态图17中的“项目学生评分图表”进入界面变化状态图21，当前为项目学生评分图表；点击界面变化状态图9左侧的“个人画像”，进入界面变化状态图22，当前为个人画像页面；点击主视图左侧的“课程项目关联图”，进入界面变化状态图23，当前为学生项目可视化图表，可通过试、项目和学生的下拉菜单进行选择查看；点击主视图左侧的“课程班级关联图”，进入界面变化状态图24，当前为课程班级关联图的可视化图表，可通过考试、班级和排序的下拉菜单进行选择查看。7.该显示面板用于手机、计算机。