[发明专利]一种基于数字孪生的新形态教材学习系统在审
| 申请号： | 202210636596.9 | 申请日： | 2022-06-07 |
| 公开（公告）号： | CN114925251A | 公开（公告）日： | 2022-08-19 |
| 发明（设计）人： | 李宏伟;周博文;王丽慧;王毅;王宏建;李雪;启哲 | 申请（专利权）人： | 辽宁向日葵教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F16/9032 | 分类号： | G06F16/9032;G06F16/635;G06F16/74;G06F16/783;G06F40/216;G06F40/289;G06F40/295;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 北京久维律师事务所 11582 | 代理人： | 邢江峰 |
| 地址： | 110000 辽宁省沈阳*** | 国省代码： | 辽宁;21 |
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| 摘要： | 本发明涉及人工智能技术，揭露了一种基于数字孪生的新形态教材学习系统，包括：对经过文本转化的教师发言音频进行领域预测，得到教师发言音频对应的发言领域，在线下教材库中选取与发言领域一致的目标线下教材。识别目标线下教材中发言请求对应的教材内容数据，识别教材内容数据的数据类型，根据不同的数据类型进行虚拟对话视频生成或者立体图像生成，并将虚拟对话视频和立体图像分别添加至线上教材中，得到了优化后的教材，对教材内容数据和优化后的线上教材进行教材编写，得到新形态教材并进行课堂教学。本发明还提出一种基于数字孪生的新形态教材学习装置、电子设备以及计算机可读存储介质。本发明可以解决教材优化的准确度较低的问题。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 数字 孪生 形态 教材 学习 系统 | ||
【主权项】：
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