[外观设计]带有少儿数理启蒙界面的显示屏幕面板(1 iOS界面)有效
申请号: | 202230299329.8 | 申请日: | 2022-05-20 |
公开(公告)号: | CN307645377S | 公开(公告)日: | 2022-11-08 |
发明(设计)人: | 金哲仑;蔡建平;吴偲;黄玉婷;张雨飞;廖安祺 | 申请(专利权)人: | 浙大城市学院 |
主分类号: | 14-04 | 分类号: | 14-04 |
代理公司: | 杭州九洲专利事务所有限公司 33101 | 代理人: | 张羽振 |
地址: | 310015 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 暂无信息 | 说明书: | 暂无信息 |
摘要: | 1.本外观设计产品的名称:带有少儿数理启蒙界面的显示屏幕面板(1 iOS界面)。2.本外观设计产品的用途:用于亲子互动AR创新学习。3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的内容。4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图1。5.后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图均无设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.图形用户界面的用途:本外观设计产品的界面用于少儿数理启蒙界面知识课程的3D展示。7.图形用户界面的人机交互方式:点击或滑动界面。8.图形用户界面的变化状态说明:本产品适用的载体平板电脑,手机,点击主视图下端的“开始探索”设置按钮,会跳转至界面变化状态图1。用户在界面变化状态图1中可以根据需求了解课程内容,并有简单游戏操作来进行学习打卡。点击下端按钮可切换至界面变化状态图2。在此界面可以展示用户使用App的数据,点击下端按钮可切换至界面变化状态图3,在此界面可进行积分兑换界面,点击下端按钮可切换至界面变化状态图4,在此界面可以进入社区论坛界面,用户可以交流,相互关注,评论;点击下端按钮可切换至界面变化状态图5,在此界面可以进入用户个人设置界面,了解包括购买的课程、课程使用记录和书签;点击下端按钮可切换至界面变化状态图6,在此界面可以进入课程详情页,底部是进入AR课程的按钮。详情图例参考界面变化状态参考图。 | ||
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【主权项】:
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