[外观设计]显示屏幕面板的仿真课程学习图形用户界面

摘要

1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的仿真课程学习图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：用于显示图形图像和运行程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：用于显示海洋测绘虚拟仿真课程系统的知识学习、实训模拟、知识点考核、实验评分等功能。6.图形用户界面的变化状态说明：主视图中点击“知识学习”显示变化状态图1，在变化状态图1中点击“查看模型详情”显示变化状态图2，在主视图中点击“完成设计书”显示变化状态图3，在主视图中点击“测线布设”显示变化状态图4，主视图点击“选择/安装设备”显示变化状态图5，在变化状态图5中选择设备后点击“确定”显示变化状态图6，在变化状态图6中可点击船体序号标签可拉近视角，将已选择的设备安装到场景中船体的对应位置，安装正确后显示变化状态图7进行设备连接，在主视图点击“设备校准”显示变化状态图8，在变化状态图8中控制调查船到达测试区开始跑线，显示变化状态图9，在变化状态图9中点击右下角的小眼睛可以切换视角观察海洋测绘海上、海底的工作情况，得到数据结果后显示变化状态图10进行数据的调整，在主视图中点击“水深图制作”显示变化状态图11，在变化状态图11中点击“下一步”显示变化状态图12，在变化状态图12中点击“下一步”显示变化状态图13，在变化状态图13中点击“提交设计书”显示变化状态图14，在变化状态图14中点击“下一步”显示变化状态图15的分数显示。7.该显示屏幕面板用于手机、电脑显示器、平板电脑；视图中灰色涂覆区域为内容画面；界面的背景为海洋测绘虚拟仿真课程的三维场景，也是设计的一个要点。