[实用新型]李萨如图形教学演示仪

摘要

一种可控转速,作机械相互垂直简谐振动的,自动把图形描绘在纸上的李萨如图形教学演示仪。它是由齿轮(2)上的支柱(3)传动竖直振动梁(1)沿水平方向做筒谐振动。齿轮(8)上的支柱(9)传动水平振动梁(7)沿竖直方向作简谐振动,在其交点(11)处合成李萨如图形。振动梁(1)和它上层的补架梁与振动梁(7)和它上层的补加梁,沿其直向都有一条槽轨,四层槽轨交叉安装,交点(11)处,装置中空圆柱体笔杆座,构成四层槽轨交叉描绘机构,笔自动把图形描绘在纸上。

主权项

1．一种李萨如图形教学演示仪，由框架、振动梁、齿轮组和描绘机构顺序地机械构造连接，其特征是：所述的框架呈“田”字形，并且在其上横梁(5)、下横梁(6)、左竖梁(16)、右竖梁(17)沿每一条梁的内侧的直向，都开了一条同等深度、相同长度、相同宽度、相互对称的直向槽轨(20)、(21)、(22)、(23)；所述的振动梁，由相互交叉成“十”字形状的竖直振动梁(1)和水平振动梁(7)所组成，在竖直振动梁的上层设置有一条与其具有一定间距的补加梁(13)，沿着竖直振动梁和它的补加梁的直向，各开了一个长度相等、宽度相等、方向相同，在同一平面的直向槽轨(4)，竖直振动梁(1)通过其两端上设置的滑块，分别安装在“田”字形框架的上横梁(5)、下横梁(6)两条边梁内侧设置的直向槽轨(20)、(21)内，使其与上横梁，下横梁，实现滑动配合，在水平振动梁的上层设置有一条与其具有一定间距的补加梁，沿着水平振动梁和它的补加梁的直向，各开了一条长度相等，宽度相等，方向相同，在同平面的直向槽轨，水平振动梁(7)通过其两端上设置的滑块，分别安装在“田”字形框架的左竖梁(16)，右竖梁(17)两条边梁内侧设置的直向槽轨(22)、(23)内，使其与左竖梁，右竖梁实现滑动配合，竖直振动梁(1)在水平振梁(7)和它的补加梁(14)之间，滑动配合，水平振动梁(7)的补加梁(14)在竖直振动梁(1)和它的补加梁(13)之间，滑动配合；所述的齿轮组，由转轴固定在中横梁(15)上的齿轮(2)、转轴固定在中竖梁(18)上的齿轮(8)、转轴固定在中横梁和中竖梁交接处上的中介齿轮(10)进行传动配合所组成；转轴固定在中横梁(15)上的齿轮(2)通过其边缘上设置的一个圆柱形支柱(3)装置在竖直振动梁的直向槽轨(4)之内，实现滑动配合，转轴固定在中竖梁(18)上的齿轮(8)，通过其边缘上设置的一个圆柱形支柱(9)装置在水平振动梁的直向槽轨之内，实现滑动配合；所述描绘机构，动画笔杆插在中空圆柱体笔杆座(12)的中空之内，中空圆柱体笔杆座安装在竖直振动梁(1)和它的补加梁(13)的直向槽轨、水平振动梁(7)和它的补加梁(14)的直向槽轨交叉处，由四层槽轨所构成的方孔(11)之内，中空圆柱体笔杆座(12)与四层槽轨所构成的方孔(11)实行滑动配合。