[发明专利]音韵意识、音韵处理和阅读技能训练系统和方法无效
| 申请号： | 99815813.5 | 申请日： | 1999-10-07 |
| 公开（公告）号： | CN1342304A | 公开（公告）日： | 2002-03-27 |
| 发明（设计）人： | J·M·沃叟依茨 | 申请（专利权）人： | 认知概念股份有限公司 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00;G09B1/00;G09B5/00;G09B17/00;G09B19/04 |
| 代理公司： | 上海专利商标事务所 | 代理人： | 赵国华 |
| 地址： | 美国伊*** | 国省代码： | 暂无信息 |
| 权利要求书： | 暂无信息 | 说明书： | 暂无信息 |
| 摘要： | 提出一种训练工具,用于训练和评估个人在一种或多种听觉处理、音韵意识、音韵处理和阅读等方面技能。该训练工具可用各种图形游戏(102)训练个人在一特定组的听觉处理、音韵意识、音韵处理和阅读等方面技能。该系统可用话语识别技术让用户与游戏交互作用。 | ||
| 搜索关键词： | 音韵 意识 处理 阅读 技能 训练 系统 方法 | ||
【主权项】：
1.一种训练与个人阅读技能相关的一项或多项技能的工具，其特征在于，包括：一项或多项训练模块，可训练一特定组的听觉处理、音韵意识、音韵处理和阅读等技能，使用户在该组技能中技能提高；对用户就每项训练模块产生激励的装置，所述激励包括一幅或多幅图形图像和可听的发音；及接收用户对每一项模块所提供的图形图像和可听发音其中之一所作反应的装置。
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