[发明专利]能快速地学会游泳的辅助器械无效

专利信息
申请号: 00101361.0 申请日: 2000-01-28
公开(公告)号: CN1270072A 公开(公告)日: 2000-10-18
发明(设计)人: 徐国勤 申请(专利权)人: 徐国勤
主分类号: A63B69/12 分类号: A63B69/12
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 215500*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 快速 学会 游泳 辅助 器械
【权利要求书】:

1.能快速地学会游泳的方法,其特征是:能使游泳爱好者很快地学会游泳的方法、以及以这样的快速学会游泳的方法来学习游泳的辅助学习用品。以及为进行这样的用品的设计和研制与生产所用的专用器具和设备、及其设计和研制与生产。以及上述的各项和针对上述的各项的使用、应用、设计、研究、研制、制作、生产、修补、改进、发展、推广、宣传、销售、交易、进出口、教学、练习、训练、编制、编写、印刷、出版、发行、辅导,以及上述各项的实施、组织、管理、营业、盈利,以及上述各项的许可、转让、及方法,以及与上述的各项所相关的各种行为、及与其和上述的各项所相关的设施与设备。

2.根据权利要求1所述的能快速地学会游泳的方法,其特征是:在了解、或使其了解人体的体内空隙在充气状态下时,会减小比重并增大浮力,从而可以使人能在水中进行游泳的原因;掌握通过吸气而使人体的体内空隙充气,而减小身体比重并增大浮力来使身体漂浮在水面,从而实现快速地学会游泳的方法。以及以这样的学会游泳的方法来学习游泳的辅助学习用品、及进行克服心理障碍的方法。以及为进行这样的用品的设计和研制与生产所用的专用器具和设备、及其设计与研制和生产,以及上述各项和针对上述各项的使用、应用、设计、研究、研制、方法的移植、用品的移植、练习、训练、辅导、制作、生产、修补、改进、发展、推广、宣传、进行编写、编制、印刷、出版、发行、销售、进出口、交易、进行教学,以及上述各项的实施、组织、管理、营业、盈利。以及上述各项的许可、转让、及方法。以及与上述的各项所相关的各种行为、及与其和上述的各项所相关的各种设施与设备、及使用者和学习者的与上述的各项所相关的设想与创造及构思和行为。

3.根据权利要求2所述的能快速地学会游泳的方法。其特征是:使腹部的体内空隙充气来减小比重增大浮力进行游泳的方法。以及使人体的整个身体都漂浮在水面上进行游泳的方法。和进行这样的游泳的方法的辅助学习训练用品。以及上述各项的使用、应用、设计、研究、发展、进行教学、训练、练习、表演、参赛、运动、进行编写、编制、印刷、发行、销售、宣传、推广、指导、学习。以及上述各项的实施、管理、组织、营业、盈利,以及上述各项的许可、转让、及方法,以及与上述的各项所相关的各种行为、及与其和上述的各项所相关的设施与器材、及由此所获及其存放的设施与设备、及使用者和学习者的与上述的各项所相关的设想与创造及构思和行为。

4.根据权利要求2所述的能快速地学会游泳的方法,其特征是:通过将身体尽量地挺向背后方向,来进行吸气、从而扩充胸腹部的体内空隙,或还结合张臂动作来相助实现。以此来实现减小身体比重、增大身体浮力,从而以此来掌握游泳的方法和以此方法来进行游泳,以及以这样的方法来进行游泳的辅助学习训练用品,以及为进行这样的用品的设计和研制与生产所用的专用器具和设备、及其设计和研制与生产,以及上述各项的和针对上述各项的使用、应用、设计、研究、研制、制作、生产、修补、改进、发展、推广、教学、练习、训练、编制、编写、印刷、发行、出版、销售、交易、进出口、指导、宣传、辅导、学习、以及上述各项的实施、组织、营业、管理、盈利,以及上述各项的许可、转让、及方法,以及与上述的各项所相关的各种行为、及与其和上述的各项所相关的设施与器材、及由此所获及其存放的设施与设备、及使用者和学习者的与上述的各项所相关的设想与创造及构思和行为。

5.根据权利要求2所述的能快速地学会游泳的方法,其特征是:1.将身体固定成适宜进行专门的运动的方法及用于该方法的实施的器械与用品,2.用器械或用品将身体上的部分固定成适宜进行专门的运动的状态。以此来悟道这样的专门运动的实质和方法,从而能够尽快地学会和掌握进行这样的专门运动的方法的方法以及这样的学习悟道用的器械和用品、和为此而进行克服由此而产生的心理障碍。以及为进行这样的用品的设计和研制和生产所用的专用设备和器具、及其设计和研制与生产,以及上述各项的和针对上述各项的使用、应用、设计、研究、研制、制作、生产、维修、改进、发展、推广、教学、练习、训练、编制、编写、印刷、发行、出版、销售、交易、进出口、指导、宣传、辅导、学习,以及上述各项的实施、组织、管理、营业、盈利,以及上述各项的许可、转让、及方法,以及与上述的各项所相关的各种行为、及与其和上述的各项所相关的设施与器材、与由此所获及其存放的设施与设备、及使用者和学习者的与上述的各项所相关的设想与创造及构思和行为。

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