[实用新型]幼儿课桌

说明书

本实用新型涉及家具的技术领域，具体地说是一种适合幼儿用的课桌。

现有的幼儿课桌大都为木制品，桌面板是固定的，或采用铁钉、螺栓进行组装，不易拆卸，不仅材质重实，色彩单调，功能单一，而且易磨损、易腐蚀，桌体的边缘有角，一不当心还可能对幼儿造成伤害。

本实用新型的目的在于提供一种改进的幼儿课桌，它能增加课桌的功能。

本实用新型的技术方案是这样实现的：幼儿课桌，它主要包括桌体，装在桌体下的桌腿，在桌体上装有桌面板，其特征在于：在桌体上设有可容纳桌面板的空腔，在桌面板的一面上设有至少两排凸点，在桌腿上至少装一积木盒。

本实用新型由于将桌面板设计成可取下两面均可用的，在桌面板的一面上设有至少两排凸点，另一面为光面，且在桌腿上至少装一积木盒，在具有凸点的一面上可以搭积木，在光面上可学画画、学写字，揩擦方便，整个课桌采用无毒的塑料注塑加工组装而成，课桌的尺寸及色彩均根据幼儿的心理、生理进行设计，易清洗，耐磨损、防腐，在桌体上还可设置专门的文具盒和笔筒，使用功能强，桌体与桌腿间可采用凸榫和凹槽进行连接，具有拆装方便的特点。

图1为本实用新型一实施例的主视图

图2为图1的俯视图

图3为图1的立体分解图

图4为本实用新型的使用状态示意图

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述。

本实用新型主要包括桌体1，装在桌体1下的桌腿2，在桌体1上装有桌面板3，它区别于现有技术为：在桌体1上设有可容纳桌面板的空腔4，在空腔4的边缘处设有承重条5，桌面板3通过承重条5的支撑可放置在空腔4中，具体制造时，桌面板3的边缘与空腔4的边缘相吻合，两者间的间隙可控制在2毫米内，在桌面板3的一面上设有至少两排凸点6，设置的凸点6是专为幼儿搭积木设计的，亦可称为程序凸点，桌面板3的另一面为光面，桌面板的光面可与桌体的上表面处于同一平面上；在桌腿2上至少装一积木盒7，在靠近桌面板3外端的桌体1上还设有文具盒8和笔筒9，本实施例在桌面板3的一面设有30余排凸点6，桌腿为四个，在两个桌腿上各装有一个积木盒7，在靠近桌面板3两端的桌体1上各设一笔筒9，在两个笔筒9间还设一文具盒8，大大增加了课桌的使用功能，为了使组装拆卸方便，在桌体1的下端设有四根短柱10，桌腿2与短柱10间通过凸榫和凹槽进行连接，即桌腿2与短柱10的连接端可做成凸榫状也可做成凹槽状，短柱10与桌腿2的连接端做成相配合的凹槽状或凸榫状，进行卡扣固定，既牢固拆卸又方便，为了避免幼儿碰伤，因此桌体的四角均为光滑的圆弧状，桌腿亦做成圆柱状。