[实用新型]可方便拆合的笔记簿

说明书

本实用新型涉及一种可方便拆合的笔记薄，涉及一种学习用品。

现有学生用笔记薄，有活页型或内页固定型二类，活页型笔记薄使用方便，利于对笔记进行规类整理，但容易遗失；内页固定型笔记薄不易出现单页遗失，但对笔记进行规类整理时，不方便。为此，本实用新型提出一种新的技术方案。

本实用新型的目的在于：提供一种可方便拆合的固定型笔记薄。

本实用新型的目的可通过下述技术方案实现：一种可方便拆合的笔记薄，包括封面及内页，特点是：在内页装订薄册边与装订线平行设置一线状切痕、在线状切痕另一侧边设有至少两个孔状切痕。当对笔记进行整理时，内页可沿线状切痕轻松的裁下，裁边整齐，裁下的内页因有设置好的至少两个孔状切痕，可直接固定在活页夹上。孔状切痕可以是圆形或长圆形。

为了改善笔记薄对眼睛的负担，本实用新型可方便拆合的笔记薄内页采用健视书薄用纸，书薄用纸的色卡光谱范围在540-570nm。已有书薄用纸，习惯上使用白色纸张，然而从人体眼睛对光反射的生理情况看：虹膜、瞳孔对产生清晰的像有重要作用，虹膜的收缩能遮住球面像差和色差最大的晶状体的进像部份，收缩可增加焦点的深度，使太近或太远一些的聚焦产生的扩散光环的面积缩小。在近视时，调节和集合力功能相结合，出现瞳孔收缩，此时的照明必须适宜，光线强度增加使瞳孔收缩，反之则扩大；视觉在生物体上，视敏度是借以看出细节和轮廓，它构成形象视觉或物体视觉的基础，视敏度低者，对周围微小细节就模糊不清，在细节和轮廓的图形就变成轮廓模糊的无结构的物质。在白色光源下看书习字，根据视锥细胞感光光谱的理论和视觉生理现象，长时间的处于强光刺激下获得最大亮度的反差，同时不自觉的导致最强的视觉疲劳和伤害，包括瞳孔、睫状肌细胞、视锥细胞及视网膜中各类细胞，无论视距的远近，用强光以获得最大的亮度的反差，可产生瞬间心理对视物的满足，但在长时间的情况下，则与视觉的疲劳、伤害呈正比，故光照强度的增加，不但不能减轻视觉的负担，反而加速用眼的疲劳。这就是为何学校和家庭用改善学习时的采光条件、增加光照的强度来改善或预防近视眼的发生，但结果却与期望相反的原因。纠正不良用眼习惯是有益无弊的措施，但视力下降与用眼习惯的良莠没有必然联系，然而反射光谱对视力的影响是有必然联系的，因此可通过调节改善书薄的反射光强度达到健视、防近的作用。用健视书薄用纸作为笔记薄内页，可起到防近、健视的作用，这是因为引起眼疲劳的因素有三：眼睛视觉功能状况、全身营养方面和外界环境因素。前二者系机体本身主观原因，后者为客观条件情况。环境因素多为工作对象细小，工作游动不定，照明程度强弱、明暗不均，室内温度较低、噪音较大等，能通过植物神经系统作用于眼睛引起眼睛的疲劳。真性近视是眼轴发生了伸长的器质性病变，大多属先天的，极大多数青少年在发育过程中，由于不良的环境和不良用眼习惯的恶性循环，造成假性近视并进一步恶化。近视眼与物理因素有关，常需低头从事近距离工作人因看近物，就要调节视力，调节多了就要增加眼球的负担，长此下去，眼睛就会过度疲劳，同时，两眼向内集合时，由于眼睛内直肌的收缩，压迫涡状静脉，以至眼内充血，眼内压增高使眼轴渐渐变长，也会形成近视。白色光及白纸反射的是全频光、色觉最弱、光度最强，即有抑制色觉功能，降低视觉能力。同时，视觉与刺激因素有关，视觉中的视锥细胞专司白天或环境光亮时的作用，能将物体看得清楚、详细，且呈现各种颜色，其与视敏度有关。视杆细胞专长于朦胧视觉和暗色，与低阀值有关。眼对狭窄的波长带敏感，既使在397-723nm可见光谱范围内，波长对视网膜的刺激也不同，波长影响高出感觉所必要的光线强度，也决定色泽或色彩，即色度与反射光的纯度成正比，亮度与反射光的强度成正比。学生用眼时，几乎都是由视锥作用，从图2，正常视锥细胞光敏色素的吸收光谱，不难发现不同波长视锥细胞吸收的峰值不同，在540-570nm间处于最高吸收峰值的平台，故在此光谱范围内，眼对光的吸收能力最强。如图3，视锥细胞绿敏色素和红敏色素的差光谱，图中A、B、C曲线分别表示白色、绿色、红色光漂白后视锥细胞绿敏色素和红敏色素的差光谱及视色素相对密度为0.5时B、C曲线的峰值范围为540-570nm。如图4，为视色素的吸收光谱，图中：1表示维生素A，2表示视黄醛，3表示视紫红质，4表示视紫质，5表示紫蓝质，6表示视蓝质，7表示11-cis.。曲线3、4、5、6的相对消光或相对光谱敏感度的交叉位点在540-570nm。图5，为视紫红质在光照后耗能示意框图，从框图中可看出视紫红质在光线照射后在体内的变化，因此进一步说明了光强度较大时，造成了眼疲劳和对眼的伤害。白色光照明时洁白光滑的书薄用纸几乎保持原有频谱的强度反射至视网膜。白色光的亮度最强，色度最弱，对视锥细胞视色素光化学的分解反应率最高，白色光照明于洁白光滑的书薄上，是造成视力下降的诱因之一。