[实用新型]可调读写台

说明书

本实用新型涉及一种文具用品，具体地讲涉及一种可调读写台。

现有读写学习方式有两种类型。第一类是在计算机、上网手机、商务通、快译通等现代高科技产品上读、写、听，其优点是信息容量大，快速便捷，色彩和内容丰富等，不足之处在于视屏上的阴极射线对人眼、脑和无线电波对人脑的辐射而造成的损害，并且因其软、硬件的局限性，不能完全满足人的读写学习方面的个性化的需求，另外，完全的人、机交流，淡化了读写学习的自然人文色彩。第二类是传统的在水平桌面上读写学习，这仍是人们日常生活中主要的读写方式，尤其是大、中、小学在校的学生，其优点是符合人们的读写习惯，简便易行，却存在一个严重的不足：造成读写者颈椎和脊柱弯曲，其罪魁祸首是水平桌面，它由此带来三大危害：一是因颈椎弯曲，使颈部动脉拉伸挤压，进而使大脑供血、供氧不足，头部器官机能疲劳，直接导致学习效率和视力下降；二是因颈椎长期习惯性弯曲，直接造成颈椎病、驼背等；三是因颈椎弯曲而带动脊柱弯曲，使脊柱变形致病，如腰椎间盘突出、骨质增生等。对此，改变现状的现有技术有二种。第一种是电子警示器，即人在读写中，当头低到一定限度时，随时担任红外线监视的电子警示器便发出鸣叫声，提醒读写者挺胸抬头，其优点是使读写者随时纠正身体错误的姿式，不足有二：一是鸣叫声对他人造成影响；二是未解决造成身体不端正的根源——水平面。第二种是英姿带，其优点是始终有宽带的弹力将脊柱拉直，其不足是严重的，尤其是对正在生长发育中的大、中、小学在校的学生，一方面，英姿带对颈部不起作用，另一方面，人的脊柱本身受重力的作用，对脊柱骨节间盘的压力已经达到一定的程度，若再加上英姿带弹力形成的压力，时间长了，必然会超过人的正常生理界限，追求身体外观端正而损害身体内质，得不偿失。

本实用新型的目的是将水平桌面调节为倾斜桌面，使读写者保持读写时身体正直，尤其是头部，其桌面的倾斜角度和高度由读写者自行双向调节；镇纸器用于压住打开的书、本；设有文具袋。

为了达到上述目的，本实用新型的技术方案是：一种可调读写台，其特征在于：挡条23插入面板1上的挡条插孔22中；镇纸器2位于面板1的上方，镇纸器2的活动杆12插入面板1上的镇纸器活动杆插孔21中，弹簧36套入活动杆12，由滑动栓37将其定位，镇纸器2的活动杆12与实体杆19由固定栓10连接，实体杆19与空心滑杆17在接口11处连接，空心滑杆17的前端与滑动卡15和螺栓16连接，滑动卡15的孔和螺栓16的孔与连接栓14套接，空心滑杆17与连接栓14套接，空心滑杆17的前端与橡皮座18由螺栓16连接：在面板1的下方，两个活动底座3上的滑动盒32与面板1分别固定连接，一个滑动盒32内置一个移动栓34，移动栓34与吸盘式橡皮底座7由固定栓10连接：在面板1背面的中心线上与调节杆顶座30固定连接，调节杆顶座30只与一个调节杆4由螺栓16连接，插销5插入调节杆4上的等距插孔6中，调节杆4的下端用固定栓10与吸盘式橡皮底座7连接；面板1的背面固定连接两个文具袋31；面板1的背面下部与吸盘式橡皮底座7同时与书桌8的桌面相接触。是为简易式可调读写台。

面板1分为活动的左面板24和右面板25，两块活动面板分别由两个活页20连接，沿面板1背面的中心线分别安装两个左右面板定位栓27和定位栓套29。是为便携式可调读写台。

面板1的两个活动底座3上和移动栓34与书桌8的桌面正向边缘直接用固定栓10连接，去掉两个吸盘式橡皮底座7。是为复合式可调读写台。

面板1的外形，为心形或正方形、长方形、梯形、圆形、椭圆形、流线杂合形等。

固定连接为螺钉、强力胶、铆钉、卡槽等连接。