[实用新型]新型多功能课桌

说明书

本实用新型涉及新型多功能课桌。按国际专利分类表(IPC)属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具，家庭用的物品或设备大类，桌子；写字台；家具；家庭的一般零件小类，学校课桌或桌子组技术领域。编号为A47B41/00。

目前，现有和曾有的关于学校课桌或桌子的技术对新型多功能课桌的需求都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如1996年中国专利局公告的由刘登民申报的，授权公告号为CN2242632Y，中国专利号(ZL)为：95211099.7号的实用新型名称是《中小学生专用学习台》的实用新型专利，所采用的技术方案。在学校课桌或桌子技术方面是一例很有价值的发明，它有效地解决了学习台为中小学生专用的问题。但尚有不足，它还很难解决桌椅连接在一起桌腿长短一致，写字不晃，放书包口足够大能放进书包的问题。

本实用新型的目的在于提供一种新型多功能课桌。以解决桌椅连接在一起桌腿长短一致，写字不晃，放书包口足够大能放进书包的问题。

本实用新型的目的是这样实现的：该实用新型的新型多功能课桌。主要由三角支架、折页、椅子、折页、连接杆、伸缩杆、旋钮、桌子、书架、书夹构成。它的主要零件折页、折页、旋钮、书夹由市场上选用。它的椅子、桌子是长方体形状，用木板作材料，经过切削加工制造。它的书架是“T”字形状用铝合金作材料，经过切削加工制造。它的长方体形状的椅子采用连接杆联接方法安装在长方体形状的桌子上。形成一个不规则的连接杆联接结构。它的圆柱体形状的伸缩杆采用间隙配合方法安装在长方体形状的桌子的四条腿上。形成一个长方体形状的间隙配合结构。它的“T”字形状的书架采用螺钉联接方法安装在长方体形状的桌子的背面。形成一个“T”字形状的螺钉联接结构。它的三角形形状的三角支架采用折页联接方法安装在长方体形状的椅子的底部，形成一个“T”字形状的折页联接结构。它的桌子通过连接杆作用于椅子。从而使连接杆满足连接桌子和椅子的要求。它的桌子通过旋钮作用于伸缩杆。从而使旋钮完成调节伸缩杆和固定伸缩杆的任务。这样就实现了本实用新型的目的。

本实用新型和原始学校课桌或桌子的技术相比有三个优点和改进；

第一，由于本实用新型在技术方案中设计了连接杆，所以解决了可以联接桌子和椅子的问题；

第二，由于本实用新型在技术方案中设计了伸缩杆，所以解决了可以调节桌子的高度的问题；

第三，由于本实用新型在技术方案中设计了桌子，所以解决了可以放入书包的问题。从而就能更有效地解决了桌椅连接在一起桌腿长短一致，写字不晃，放书包口足够大能放进书包的问题。

附图给出本实用新型的结构示意图：

图1是本实用新型的新型多功能课桌的总体结构示意图；

示意图中零部件的编号说明：1三角支架  2折页    3椅子    4折页    5连接杆6伸缩杆    7旋钮    8桌子    9书架    10书夹

下面结合附图，对本实用新型做进一步的说明：

如图所示，本实用新型的新型多功能课桌。主要由三角支架1、折页2、椅子3、折页4、连接杆5、伸缩杆6、旋钮7、桌子8、书架9、书夹10构成。它的主要零件折页2、折页4、旋钮7、书夹10由市场上选用。它的椅子3、桌子8是长方体形状，用木板作材料，经过切削加工制造。它的书架9是“T”字形状用铝合金作材料，经过切削加工制造。它的长方体形状的椅子3采用连接杆联接方法安装在长方体形状的桌子8上。形成一个不规则的连接杆联接结构。它的圆柱体形状的伸缩杆6采用间隙配合方法安装在长方体形状的桌子8的四条腿上。形成一个长方体形状的间隙配合结构。它的“T”字形状的书架9采用螺钉联接方法安装在长方体形状的桌子8的背面。形成一个“T”字形状的螺钉联接结构。它的三角形形状的三角支架1采用折页联接方法安装在长方体形状的椅子的底部，形成一个“T”字形状的折页联接结构。它的桌子8通过连接杆5作用于椅子3。从而使连接杆6满足连接桌子8和椅子3的要求。它的桌子8通过旋钮7作用于伸缩杆6。从而使旋钮7完成调节伸缩杆6和固定伸缩杆6的任务。这样就实现了本实用新型的目的。从而就能解决了桌椅连接在一起桌腿长短一致，写字不晃，放书包口足够大能放进书包的问题。

下面通过实施例，对本实用新型做更详细的描述：

实施例1，在实施中，如果要使用本实用新型，可以把折页4打开。把桌子8和椅子3分开，再把三角支架1打开，折页2打开，椅子3就可以坐人了。利用旋钮7调节和固定伸缩杆6，使桌子8的高度适合平稳，书架9上的书夹10可以夹书。