[实用新型]学生多功能数学模板

说明书

本实用新型涉及一种绘图工具。尤其涉及一种学生做作业绘图时用的数学模板。

学生在学习数学时，要绘制平面几何、立体几何中的许多图形，因此，学生需配备三角板、量角器、圆规等工具组合在一起，使用起来也不太方便，绘图费时、费力。

本实用新型的目的在于提供一种功能全面、绘图快速、准确的学生多功能数学模板。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种学生多功能数学模板，主要由一透明塑料底板组成。

透明塑料板的右端为半圆仪，半圆仪的圆心设有一小圆孔。左面底板为一长方形。

透明塑料板的另外三条直边有长度刻度。

透明塑料板上设有等距的直角坐标阵列小孔(M)。

透明塑料板上设有多个从小到大的圆孔(A、B、C、……)，其中较大的圆设置为等分圆孔(A、B、C)，大小椭圆孔(D、E)，大矩形孔(H)，多个大小不等的小矩形孔(I)及大括号孔，箭头孔。等分圆孔(A、B……)的四周有与等分数目相同的等分点标记。

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

图一为本实用新型的结构示意图。

由图一所示，本实用新型主要由一透明塑料板构成，底版的右端是一半圆仪(3)，用于测量角度。其余三边为长度刻度线，用于方便量取长度，具有刻度尺功能。

在透明塑料板的左半部分设有等距的直角坐标阵列小孔，用于方便画出不同大小的平面图形或立体图形。如不同大小的正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、棱台、棱锥、棱柱……等。

在透明塑料板的右半部分设有多个从小到大的圆孔(A、B、C、……)，可方便画出大小不等的圆。利用带有等分点标记的圆孔(A、B)可方便画出与等分点标记相同的正多边形。

在透明塑料板上设置的大小椭圆孔(D、E、)可方便画出大小不等的圆台、圆锥、圆柱，与圆孔(A、B)有机组合，可方便画出球、球台、球冠等。

在塑料板上设置有多个不同大小的小方孔，用于计算机机读判题。

在塑料板上还设置有大括号孔(J)及箭头孔(L)等。