[实用新型]实验袋无效
申请号: | 01202840.1 | 申请日: | 2001-01-02 |
公开(公告)号: | CN2461881Y | 公开(公告)日: | 2001-11-28 |
发明(设计)人: | 张胜 | 申请(专利权)人: | 张胜 |
主分类号: | B65D77/24 | 分类号: | B65D77/24 |
代理公司: | 浙江省金华市专利事务所 | 代理人: | 黄飞 |
地址: | 321036 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 实验 | ||
本实用新型涉及一种袋,具体是一种用于教学实验的实验袋。
现有的教学实验中,如中学物理、化学、生物等实验,大学化工、物理化学等实验,经常会有许多固体药粉、液体药剂及其它实验材料,由于实验人数多,药剂多,大家共用会导致教学中的杂乱无章,不但易出差错,也不易培养学生的严谨的实验作用及科学态度。
本实用新型的目的是针对现有技术的不足,提供一种结构简单,方便实用的利于教学实验的实验袋。
本实用新型是以下列形式实现的:
本实用新型的实验袋包括一主袋,在主袋的内层上有多个小袋,并有一液体瓶架,液体瓶架边还有一针包,小袋可用于放置各种固体药品,液体瓶架用于搁置各种液体瓶,针包内放小针,小针用于开启液体瓶。
本实用新型的实验袋的主袋内层上还可有一层内层袋,用于放置各种实验资料。
本实用新型采用耐腐蚀易折叠材料制成。
本实用新型用于教学实验时,根据实验的需要,每位学生拥有一个实验袋,小袋内放置各种实验用药粉,液体瓶架上可放置实验用液体药品,内层袋用于放置各种与本实验有关的实验资料,本实用新型结构简单、方便实用,利于学生培养良好的实验习惯及单独完整完成实验的能力,综合提高学生素质,也利于教师对实验的管理。
附图1为本实用新型产品结构示意图。
附图2为本实用新型A-A剖视图。
下面结合附图对本实用新型实施例作一详细阐述。
如图1、2所示,本实用新型包括一主袋(1),在主袋的内层上有多个小袋
(2),并有一液体瓶架(3),液体瓶架(3)边还有一针包(4),其中小袋(2)可用于放置各种固体药品,液体瓶架(3)用于搁置各种液体瓶,针包(4)内放小针,小针用于开启液体瓶。
本实用新型的主袋(1)内还有一内层袋(5),用于放置各种实验资料。
本实用新型的小袋(2)、针包(4)也可直接置于主袋(1)中。
本实用新型可以采用耐腐蚀易折叠的塑料制成。
本实用新型有利于实验的固体药品袋装化,液体药品小瓶化。
实施例:以中学化学实验“制取氧气”为例。
将所需实验用品、注意事项、实验过程、练习等打印好作为实验资料放入内层袋。
再将高锰酸钾15克、木炭几块、细铁丝、木条、棉花、火柴、细沙等用小包装好,并写上名称、数量,分别放入实验袋的小袋中,再将装有澄清石灰水等液体的液体瓶注明物名及数量,放入实验袋的瓶架上,针包内放入小针,即可。
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