[实用新型]用于学习椅上的视力保护装置及学习椅无效
申请号: | 01255268.2 | 申请日: | 2001-08-16 |
公开(公告)号: | CN2502567Y | 公开(公告)日: | 2002-07-31 |
发明(设计)人: | 张鸿辉 | 申请(专利权)人: | 张鸿辉 |
主分类号: | A47B39/10 | 分类号: | A47B39/10 |
代理公司: | 深圳市顺天达专利商标代理有限公司 | 代理人: | 郭伟刚 |
地址: | 518019 广东省深*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 学习 视力 保护装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及学习用具,具体涉及一种用于学习椅上的视力保护装置,本实用新型还涉及一种应用所述视力保护装置的学习椅。
背景技术
有资料表明,大多数近视眼的产生,都是在平常的学习中因为不正确的学习坐姿和用眼距离过近所造成的,为防止学生在学习过程中采用不正确的坐姿进行学习,防止近视眼产生,市场上也出现了多种保护视力的装置供学生使用,这些装置普遍存在着结构复杂、成本高、使用过程中需占用课桌面积、需使用电池进行提示、使用前的调节过程费时、每次使用前都要重新进行调整,使用效果不理想等缺点。
发明内容
本实用新型要解决的一个技术问题是,提供一种结构简单、成本低,可与各种家庭、课堂学习椅配套使用的视力保护装置,既能起到防止近视的作用,又不占用课桌的使用面积,并且使用过程简单,只需一次简单的调节,即可多次重复使用,本实用新型要解决的另一个技术问题是,提供一种应用所述视力保护装置的学习椅,能调节纠正各种学生在学习过程中的不良坐姿,从而起到保护视力的作用。
本实用新型的技术方案是,构造一种用于学习椅上的视力保护装置,其特征在于,包括收放器、可从所述收放器中拉出和收进的矫正带,所述矫正带的另一端设有卡接扣,还包括与所述卡接扣相适配的插卡扣,所述收放器与学习椅的坐板连接,所述插卡扣与学习椅的靠背连接。
设计一种应用所述视力保护装置的学习椅,包括支撑架、与支撑架连接的坐板,位于所述坐板一侧并向上延伸的靠背,其特征在于,还包括与学习椅连接的视力保护装置,所述视力保护装置中的收放器设置在所述坐板底部并靠近所述靠背一侧边缘的部位上,所述插卡扣与所述收放器呈对角设置在所述靠背背面的部位上。
在上述按照本实用新型提供的学习椅中,所述支撑架包括至少一根套管,可在所述套管中滑动的伸缩管,所述伸缩管的另一端与所述坐板连接,所述套管的端口上设有旋合定位套,所述伸缩管上对称设有一对弹性定位销,所述套管壁上设有多对沿轴向分布并与所述定位销相吻合的定位孔,所述套管的另一端与支撑脚连接。
在上述按照本实用新型提供的学习椅中,所述支撑架包括平行设置的两根套管,可在所述套管中滑动的两根伸缩管,所述伸缩管的另一端与坐板连接,所述套管的端口上设有旋合定位套,所述伸缩管上设有多个沿轴向分布的弹性定位销,所述套管的另一端与支撑脚连接。
实施本实用新型提供的用于学习椅上的视力保护装置及学习椅,采用在坐椅的靠背上设置矫正带,使学生在学习过程中,因矫正带的作用而始终保持正确的学习坐姿,与其它装置相比,本实用新型具有结构简单,成本低,使用方便,防近视效果好等特点。下面结合附图,用优选的实施例进一步说明本实用新型。
附图说明
图1为采用本实用新型的一种由两根可调节支撑管构成的学习椅的透视结构示意图;
图2为采用本实用新型的另一种由一根可调节支撑管构成的学习椅的透视结构示意图;
图3为图1中支撑管的调节结构示意图;
图4为图2中支撑管的调节结构示意图;
图5、图6为本实用新型视力保护装置中收放器和插接扣的结构示意图。
具体实施方式
如图5、6所示,用于学习椅上的视力保护装置,设有矫正带收放器4,可从收放器4中拉出和收进的矫正带2,矫正带2的一端设有一卡接扣62,还设有一个与卡接扣62相适配的插接扣61(与汽车上的安全带锁扣结构基本相同),收放器4的收放结构可采用凹轮凸扣的方式(现有技术,图中未示出),并设有矫正带收回弹性发条,当松开凸扣时,弹性发条可自动将矫正带收进收放器中,从而实现收放功能,收放结构还可以采用棘轮棘爪(现有技术,图中未出)的方式来实现收放功能,这种结构是采用手动的方式将矫正带收进收放器中,在靠背1背面与收放器4成对角的部位上设置一个矫正带锁扣61。
如图1、图2所示,由本实用新型提供的应用所述视力保护装置的学习椅,设有支撑架、与支撑架连接的坐板3,在坐板3的一侧设有向上延伸的靠背1,在靠背1和坐板3上设有视力保护装置,视力保护装置中的收放器4设置在坐板底部并靠近靠背一侧边缘的部位上,插卡扣61与收放器4呈对角设置在靠背背面相适应的部位上。
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