[实用新型]角的作图仪

说明书

本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种方便画角的作图仪。

现在，数学课中测量角的度数、比较两个角的大小、作已知角的平分线等，需要同时用到半圆仪、圆规、直尺等教具，教师需要带多种教具上课，既麻烦又不方便作图。

本实用新型的目的就是针对利用半圆仪、圆规、直尺测量角的度数、比较角的大小、作角的平分线时，既麻烦又不准确的问题，而设计的一种作图方便的作图仪。

本实用新型的目的是这样实现的，该角的作图仪包括不动杆、活动杆、弧形半圆仪等部分，所述的不动杆和活动杆的一端活动联接，弧形半圆仪的圆心固定在不动杆和活动杆的联接点上，其一半径与不动杆重合并固定在不动杆上，横活动副杆和竖活动副杆一端活动联接，另一端分别与活动杆和不动杆活动联接，并组成一个，对边相等且平行的可以变形的四边形。

由于采用上述结构，可以方便的画角并测量角的度数，同时可以作出角的平分线和画出任意角的平行四边形。

下面结合附图详细说明本实用新型的实施例

图1角的作图仪示意图

图2作角及测量角的度数示意图

图中：1、不动杆2、活动杆  3、横活动副杆4、竖活动副杆  5、半圆仪  6、半圆仪与不动杆联接点

在图1中：

示出了不动杆(1)和活动杆(2)的一端活动联接，弧形半圆仪(5)的圆心固定在不动杆(1)和活动杆(2)的联接点(6)上，其一半径与不动杆(1)重合并固定在不动杆(1)上，横活动副杆(3)和竖活动副杆(4)一端活动联接，另一端分别与活动杆(2)和不动杆(1)活动联接，并组成一个对边相等且平行的可以变形的四边形。

在图2中：

示出了作角及测量角大小的方法，不动杆(1)和活动杆(2)一端活动联接，弧形半圆仪(5)的圆心固定在不动杆(1)和活动杆(2)的联接点(6)上，以联接点(6)为顶角，根据弧形半圆仪(5)的刻度即可作出角和量出角的大小。