[发明专利]交互式测验方法

说明书

技术领域

本发明有关于一种交互式测验方法，特别是指一种适用于手持电子装置的交互式测验方法。

背景技术

计算机设备及相关软件的蓬勃发展，使得越来越多的日常生活模式逐渐的与计算机系统以及因特网沾上关系。除了在工作场合运用计算机及因特网达便利的效果外，教育单位例如学校，也逐渐有使用计算机进行各种教学或进行测验的趋势。

请参考图1，为目前学校单位计算机教室中常见的单机测验计算机配置。在一间计算机教室中通常会配置多台测验端计算机11以及一台终端计算机12，其中终端计算机12及测验端计算机11间可透过互联网路或是无线网络进行连结。出题的教师可透过终端计算机12将试题传送至测验端计算机中，让学生于测验端计算机前进行测验，并藉由终端计算机12来控制受试学生的受试时间，当受试时间结束，可由终端计算机12关闭测验端计算机11上的测验画面，结束考试。

上述的计算机测验模式不仅提供了教师一方便管理的监考模式，也提供了受试学生一简便的测验模式。对教师和学生来说，计算机测验模式皆解省了双方的时间。

计算机测验模式的发展提供了一较传统纸笔测验更有效率的测验模式，然而，这样的测验模式还是具有其缺点，例如，不具互动性，传统纸笔测验的课后检讨，无法在计算机测验模式上完成，教师若欲进行检讨，则需事后在课堂上进行。另外，计算机单机测验模式必须到配备有测验端计算机以及终端计算机的地方才可进行，使用地点的局限性也是其缺点之一。

附图说明

图1系为目前学校单位计算机教室中常见的单机测验计算机配置；

图2为本发明所揭示的交互式测验方法的基本装置配置图；

图3为本发明所揭示的交互式测验方法一较佳实施例实施流程。

主要组件符号说明

11 现场教学空间

111计算机终端

112影像撷取装置

12 远距教学空间

121计算机终端

122屏幕

21 移动电话

22 数据库终端

221影音数据库

222软件数据库

发明内容

本发明的一目的在于提供一种交互式测验方法，以适用于手持电子装置。

本发明的另一目的在于提供一种交互式测验方法，希望透过测验资料的统计与整理提高受试者的学习效率。

为达以上的目的，本发明揭露的

一种手持电子装置的交互式测验方法，透过手持电子装置与一远程服务器进行操作。首先，启动手持电子装置的测验软件并透过无线传输与远程服务器进行连结；接收来自该远程服务器的测验数据，接着接收该测验数据的一边及指令产生一应答数据，最后传送该应答数据回远程服务器；本发明的交互式测验方法还包含进一步接收来自该远程服务器之的批阅数据以及一统计数据。

透过本发明所揭示的交互式测验方法，教师或是教学单位可定期于远程服务器更新试题数据，并针对不同使用者排定测验时程表格及测验内容；而使用者可透过携带率极高的手持电子装置，例如移动电话，进行及时的在线测验试题下载以及应答回传。透过远程服务器的校阅以及统计，使用者更可于学校考试前下载测验统计，重新针对受试错过的题目进行详解复习或是再测验一次，提升了学习的效率。

为使本发明的优点及精神能更进一步的被揭示，兹配合附图作一详细说明如后。

具体实施方式

如先前背景中所述，计算机测验的模式的出现固然提供了一更有效率的测验模式选择，然而其操作空间还有配备的要求局限了其应用。本发明希望够过日趋普遍的手持电子装置，尤其是智能型移动电话，针对电子模式的测验提供一实施方式。

请参考图2，为本发明所揭示的交互式测验方法的基本装置配置图。本发明透过至少一手持电子装置透过无线传输与一远程服务器22进行连结，其中此手持电子装置唯一智能型的移动电话21。远程服务器22包含了多个可随时更新之数据库221，可提供该手持电子装置进行测验数据及相关软件的下载。

请进一步参考图3，为本发明所揭示的交互式测验方法一较佳实施例实施流程。图中包含了：

步骤31(S31)：一测验软件被启动，此处的测验软件是由移动电话21自该远程服务器下载，用以提供移动电话21一统一的应答画面、进行受时时间的计时及提醒、以及进行数据的封包译码；

步骤32(S32)：接着联机至远程服务器22，移动电话21透过无线传输与远程服务器22进行连结，通讯方式会因不同的手持电子装置而改变，常见的WiFi、WiMax、UWB、CDMA、GPS或PHS等无线传输皆是可应用的通讯方式的一，于此不进行通讯方式的限制；