[发明专利]基于网络的学习方法与可携式学习系统无效

专利信息
申请号: 200610026185.9 申请日: 2006-04-28
公开(公告)号: CN101064068A 公开(公告)日: 2007-10-31
发明(设计)人: 赖振兴;丁建宁;万桂清 申请(专利权)人: 英华达(南京)科技有限公司
主分类号: G09B5/00 分类号: G09B5/00;G06F17/30
代理公司: 上海专利商标事务所有限公司 代理人: 陈亮
地址: 210006*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 基于 网络 学习方法 可携式 学习 系统
【权利要求书】:

1.一种基于网络的学习方法,适于一学习装置,该学习装置储存有一学习浏览器,该学习方法包括下列步骤:

联机至一学习网站

由该学习网站下载一课程数据;

透过该学习浏览器将所下载的该课程数据转换为多个学习课程;

当该些学习课程中,至少一特定学习课程被选择,保留该些特定学习课程,并删除未被选择的该些学习课程;以及

透过该学习浏览器,开始浏览该些特定学习课程。

2.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,联机至该学习网站的步骤包括下列步骤:

启动该学习浏览器;以及

联机并登入该学习网站。

3.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,透过该学习浏览器将所下载的该课程数据转换为多个学习课程的步骤包括更新该学习浏览器中的课程列表。

4.如权利要求3所述的基于网络的学习方法,其特征在于,当该些学习课程中,至少一特定学习课程被选择,保留该些特定学习课程,并删除未被选择的该些学习课程的步骤包括更新该学习浏览器中的课程列表。

5.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,还包括透过邮件、短讯息、电子布告栏或其它方式与其它学习装置或该学习网站进行学习上的交流。

6.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,由该学习网站下载该课程数据的步骤之后还包括中断与该学习网站的联机。

7.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,该些学习课程使用多媒体网页浏览。

8.如权利要求7所述的基于网络的学习方法,其特征在于,多媒体网页以超本文链接标示语言、可扩展置标语言、动态超本文链接标示语言、爪哇描述语言或其它程序语言编写。

9.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,该学装置包括手机、个人数字助理、智能电话或翻译机。

10.如权利要求1所述的基于网络的学习方法,其特征在于,联机至该学习网站的方式包括透过因特网、局域网络、个人手提式话机系统、全球移动系统、通用封包无线服务或第三代移动通讯系统。

11.一种可携式学习系统,包括:

一底座,联机至一网络;以及

一学习装置,用以提供一学习课程的浏览;

其中当该学习装置配置于该底座时,该学习装置透过底座由该网络下载一课程数据。

12.如权利要求11所述的可携式学习系统,其特征在于,该网络包括因特网或局域网络。

13.如权利要求11所述的可携式学习系统,其特征在于,该学习装置内部包含一无线模块,而当该无线模块连接至一无线网络时,该学习装置由该无线网络下载该课程数据。

14.如权利要求13所述的可携式学习系统,其特征在于,该无线网络包括个人手提式话机系统、全球移动系统、通用封包无线服务或第三代移动通讯系统。

15.如权利要求11所述的可携式学习系统,其特征在于,当该学习装置配置于底座且该底座连接一电源时,该底座对该学习装置内的电源储存组件进行充电。

16.如权利要求11所述的可携式学习系统,其特征在于,当该学习装置配置于底座且该底座连接至一计算机时,该学习装置透过该底座与该计算机传输数据。

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