[发明专利]电磁感应演示器

说明书

技术领域

本发明涉及一种教具，尤其涉及一种中学物理电磁感应演示器的教具。

背景技术

电磁感应是物理教学中较为重要的内容之一，以往由于设备简易，或是临时组装起来的实验设备，观察结果不明显，教学的演示效果不理想，使教学停留在理论的讲授上，学生不能直观的理解所学习的内容。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种结构简单，效果明显，直观感强，教学效果明显的电磁感应演示器。

为实现上述目的，本发明的技术方案是：电磁感应演示器，它包括底座，所述底座上设有底盘和电源；所述底盘上固定连接设有凹槽的第一导电支架61和设有凹槽的第二导电支架，所述第一导电支架和第二导电支架分别与所述电源的正负极电连接，所述第一导电支架和第二导电支架的凹槽上放置有线圈的转轴，所述转轴分别为所述线圈输入电流的正负极，所述转轴与所述导电支架接触处的圆周表面上设有在一定角度范围内断开所述转轴与所述导电支架电通路的绝缘层；所述线圈4下方的所述底盘上放置有圆形磁铁。

作为一种改进，所述电源包括电池盒和放置在所述电池盒内的电池。

作为一种进一步的改进，所述线圈为矩形框。

由于采用上述技术方案，本实施例的有益效果是：将用漆包线绕制而成的矩形线圈通过两端余出的线头制成的轴放在第一导电支架和第二导电支架的凹槽上悬于所述圆形磁铁的正上方，使线圈的轴除去漆膜的部分与凹槽接触，电流导通瞬间所述线圈产生磁场，所述线圈产生的磁场与所述圆形磁铁永磁铁的磁场作用，线圈转动。随后线圈的轴未除去漆膜的部分与所述凹槽接触，线圈处于电源非导通状态，由于惯性所述线圈继续转动；直到线圈的轴除去半周漆膜的部分与所述凹槽接触，突然导通的电流再次使线圈产生磁场，给予所述线圈转动的驱动力，往复上述过程。本发明教学演示效果明显，结构简单，有利于学生理解书本中所描述的知识，培养了学生学习的积极性。

附图说明

附图是本发明实施例的结构示意图。

具体实施方式

电磁感应演示器，如附图所示，电磁感应演示器，包括电源1，底座2，圆形磁铁3，线圈4，所述底座2上设有底盘5，所述底盘5两端固定连接带有凹槽的第一导电支架61的一端和第二导电支架62的一端，所述第一导电支架61和第二导电支架62的另一端分别连接到所述电源1的正负极，所述圆形磁铁3固定在所述第一导电支架61和第二导电支架62之间的底盘5上，用漆包线缠绕成的所述线圈4的两端分别包括用所述漆包线两端线头制成的除去半个圆周漆膜的轴，所述轴可拆分放置在第一导电支架61和第二导电支架62的凹槽上悬于所述圆形磁铁3正上方。

所述电源1包括电池盒和放置在所述电池盒内的电池，所述线圈4为矩形框，所述线圈4的线径是0.4-0.7毫米，所述第一导电支架61和第二导电支架62的线径是1.5-3.5毫米。

由于采用上述技术方案，将用漆包线绕制而成的矩形线圈4通过两端余出的线头制成的轴放在第一导电支架61和第二导电支架62的凹槽上悬于所述圆形磁铁3的正上方，使线圈4的轴除去半个圆周漆膜的部分与凹槽接触，电流导通瞬间所述线圈4产生磁场，所述线圈4产生的磁场与所述圆形磁铁3永磁铁的磁场作用，所述线圈4转动。随后线圈4的轴未除去漆膜的部分与所述凹槽接触，线圈4处于电源非导通状态，由于惯性所述线圈继续转动；直到线圈的轴除去半周漆膜的部分与所述凹槽接触，突然导通的电流再次使线圈4产生磁场，给予所述线圈4转动的驱动力，往复上述过程。