[实用新型]数码作文学习机

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种数码作文学习机，属于数码领域，是一种记录或重现的记录载体。

背景技术

目前市场上出现的学习机，一般都是用磁带作为音源的电子、机械的混合结构，其整体体积大，不便于携带，且使用寿命短，还容易发生卡带的情况，虽有一些学习机采用了MP3的播放格式，但也存在着内容量低，不能自动处理文件并对其进行管理的缺陷。

实用新型内容

针对上述不足之处，本实用新型提供的数码作文学习机，是一种全数字化的设计，具有复读、跟读、对比以及超亮的LCD功能，可以对图像和语音文件进行压缩，并对下载的资料进行管理。

本实用新型采用的技术方案为：一种数码作文学习机，由外壳和组装在该外壳内部的电子元器件组成，还包括中央处理器(CPU，作为大脑对外部的控制和处理来实现应用功能以及人机对话)、负责程序运行的动态随机存取记忆体(DRAM)、第一存储器(SRAM1)、第二存储器(SRAM2)、第三存储器(SRAM3)、显卡(LCDDRIVER)和电池，所述电池用升压的方式使能量达到最大，并对内部的电路提供工作电源。所述中央处理器(CPU)分别与所述的动态随机存取记忆体(DRAM)、所述第一存储器(SRAM1)、所述第二存储器(SRAM2)、所述第三存储器(SRAM3)以及所述显卡(LCDDRIVER)连接。

所述动态随机存取记忆体(DRAM)中设置显示内存(DISPLAYRAM)的映像区域。

所述中央处理器(CPU)采用16位来作为控制中心。    

所述中央处理器(CPU)上设置有下载端口，通过数据线连接到所述外壳的USB接口。

本实用新型的有益效果是采用高压缩频2～8KBIT压缩技术，是一种全数字化的设计，体积小，便于携带，比一般压缩高出8倍(也就是在同样的容量空间里，可以装载的语音比一般的多8倍)，和16BIT的发音技术，让真人发音更加清晰。具有复读、跟读、对比以及超亮的LCD功能，第一次将PC结构组合用于写作构思能力和汉语语言能力的训练。能达到个性化操作的技术效果，并使用了人性化、流畅的界面。且结构简单，实用。采用CPU，可以对图像和语音文件进行处理，并对下载的资料进行管理，例如对图像和语音进行压缩，对文档进行分类管理等。

附图说明

图1为本实用新型实施例的原理框图。

图2为本实用新型实施例的程序功能模块图。

符号说明

1：电池；                       2：显示器；

CPU：中央处理器；               SRAM1：第一存储器；

DRAM：动态随机存取记忆体；      SRAM2：第二存储器；

LCD DRIVER：显卡；              SRAM3：第三存储器；

LCD RAM：显示存储器

具体实施方式

本实用新型的实施例提供了一种数码作文学习机，模拟PC的结构组成原理来实现本机的功能，其内在原理就是一个小型的PC，如图1所示，外壳内部的电子元器件包括中央处理器CPU(SNL310)、负责程序运行的动态随机存取记忆体DRAM、第一存储器SRAM1、第二存储器SRAM2、第三存储器SRAM3、显卡LCDDRIVER和电池1，该电池1用升压的方式使能量达到最大，并对内部的电路提供工作电源。中央处理器CPU(SNL310)采用16位来作为大脑对外部的控制和处理来实现应用功能以及人机对话，分别与动态随机存取记忆体DRAM、第一存储器SRAM1、第二存储器SRAM2、第三存储器SRAM3以及显卡LCDDRIVER(SA3038)连接，再由显卡LCDDRIVER(SA3038)连接外部的显示器2。

中央处理器CPU(SNL310)上安装有下载端口，通过数据线连接到外壳的USB接口。