[实用新型]移动式黑板挂架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种挂架，尤其是一种黑板挂架。

背景技术

现在很多学校仍是通过黑板进行教学工作，为配合讲课，老师常常需要使用挂图以帮助学生更好的理解上课所讲述的内容，而挂图常常仅能悬挂在黑板固定地方，极易影响老师的书写。再者，挂图悬挂在固定地方，导致坐在教室内的学生观看挂图的距离不尽相同，因此，会致使部分距离挂图较远的同学不易看清楚挂图。

因此，如何解决现有黑板挂架位置固定无法移动的缺点，实已成为亟待解决的技术问题。

使用新型内容

本实用新型目的在于提供一种移动式黑板挂架，以供使用者将所需悬挂的物件挂设在黑板上，并可依照使用者的需要移动所挂设的物件。

本实用新型另一目的在于提供一种移动式黑板挂架，其组装及拆卸方便，避免占用过多黑板空间。

为达到上述目的及其它目的，本实用新型提供一种移动式黑板挂架，用于挂设物件，其至少包括固设于黑板边侧的第一轨道、与所述第一轨道相结合且具有第二轨道的滑动件、以及与所述的第二轨道相结合且供夹设所述物件的夹设件。

其中，所述第一轨道为滑轨及开槽之其中一者，所述滑动件为具有滑轮的板体、具有滚珠的板体或为具有拉环的板体，所述第二轨道为滑轨及开槽之其中一者，所述夹设件由嵌入第二轨道且带外螺纹的柱体、且设有夹设所述物件的夹子的板体、用以将所述板体固定在所述柱体且具有内螺纹的螺母、以及用以穿置设在所述滑动件两侧的两通孔以将所述柱体卡固在所述第二轨道的卡销所组成，再者，在另一实施方式中，所述夹设件由嵌入所述第二轨道且设有夹设所述物件的夹子的弯折杆体、以及用以穿置设在所述滑动件两侧的两通孔以将所述弯折杆体卡固在所述第二轨道的卡销所组成。

综上所述，本实用新型的优点是：可以悬挂物件，并能方便移动所悬挂的物件，且在无需使用时可将其部分组件拆卸，以避免占用过多黑板空间。

附图说明

图1为移动式黑板挂架实施例一的结构图。

图2为移动式黑板挂架用于挂设物件的示意图。

图3为移动式黑板挂架的实施例二示意图。

具体实施方式

请参见图1及图2，其为本实用新型移动式黑板挂架的实施例一的示意图，所述移动式黑板挂架1是用于挂设物件2，例如书本或图片，以供辅助教师教学之用，亦可当学生在编辑黑板报时挂设学生所需的相关资料，所述移动式黑板挂架1至少包括：一第一轨道11、一与所述第一轨道11相连接的滑动件12、以及一与所述滑动件12相连接的夹设件13，以下将对前揭之各组件予以详细说明。

所述第一轨道11固设于黑板3边侧，例如，固定于黑板3的上侧，其可实施为滑轨或者开槽，其固定的方式为业界所熟知，例如通过螺丝等将其固定在墙壁上，在此不再详述。

所述滑动件12与所述第一轨道11相结合，其可为具有滑轮的板体、具有滚珠的板体或为具有拉环的板体，在本实施例中，所述滑动件12包括嵌入第一轨道11内的所述滑轮121、挂钩123、第一通孔124、第二轨道122以及多个第二通孔125，所述滑轮121通过挂钩123穿置第一通孔124与所述第二轨道122相连接，所述第二通孔125设在所述滑动件12两侧且两两对应。唯请注意的是，所述滑动件12也可直接嵌入所述第一轨道11，并通过滚珠在所述第一轨道11内产生移动，再有，所述滑动件12可通过嵌入所述第一轨道11的拉环的移动产生相应位移，此都为业界极为熟悉之结构，在此不再予以赘述。较佳地，所述滑动件12与所述第一轨道11通常相互垂直，由此，可使第二轨道122垂直于第一轨道11，以使所悬挂的物件2能做水平及垂直方向的移动。

所述夹设件13包括可实施为嵌入所述第二轨道122且设有外螺纹的柱体131、套入所述柱体131且设有夹设所述物件2的夹子132a的板体132、用以将所述板体132固定在所述柱体131且具有内螺纹的螺母133、以及通过穿置对应两个第二通孔125以将所述柱体131卡固在所述第二轨道122的卡销134，为简化图示，图1及图2中并未绘出柱体131所具有的外螺纹、以及螺母133所具有的内螺纹。