[实用新型]平面几何玩具

说明书

所属技术领域

本实用新型涉及一种儿童用具，具体的说是一种平面几何玩具。

背景技术

在儿童启蒙教育时，为了使儿童在幼时对几何知识有所了解，，一般采用在黑板上画出各种图形的方式，这种传统的方法只能使儿童产生对几何图形的认知，无法启发对几何图形各种变化的了解，由此很难提高儿童对几何知识的兴趣，也难于达到了解知识的目的。

发明内容

本实用新型为激发儿童对几何知识学习的热爱，提供一种平面几何玩具，可以通过玩具的方式，即可达到学习的目的，又可提高儿童自觉学习的兴趣。

本实用新型包括磁性吸板和吸棒，所采用的技术方案是：磁性吸板配有可以放置在上面的纸、塑薄板以及数根长短不一、可吸附在磁铁吸板上的吸棒。其吸棒可采用铁质材料或在塑料棒上设置金属吸条。

所述纸、塑薄板上印刷有几何图形，在几何图形的线条上标示有数个交点。

为了增加儿童学习的趣味性，本技术方案中磁性吸板配有可以将纸、塑薄板吸压固定的动物头像吸块，使用时，可吸放在图形的线条交点上，既可固定纸、塑薄板，又可以体现玩具的特征。

所述纸、塑薄板所印刷的几何图形是长方形或正方形、多边图、三角形、圆形以及梯形。

本实用新型使用时，可以先将纸、塑薄板放置在磁性吸板上面，几何图形的线条所标示的交点上，吸附动物头像吸块，数根各种长短不一的吸棒可任意凭想象和需要交叉组合为各种几何图形吸附加在磁铁吸板上。

本实用新型的有益效果是：由此设计组合的玩具式教具，几何图形可随意变化，并附有很强的趣味性，由此可提高儿童对几何知识了解的兴趣，使其掌握几何知识的概念，有利成长后更好的学习几何知识。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详述。

附图1为本实用新型长方型整体结构使用状态示意图。

附图2为本实用新型三角几何图型纸、塑薄板示意图。

图中：1、磁性吸板，2、纸、塑薄板，3、吸棒，4、几何图形，5、交点，6、动物头像吸块。

具体实施方式

图1中：长方性磁性吸板1上面放置纸、塑薄板3，以及吸附的数根长短不一的吸棒2，其吸棒2组合为各种不同的几何图形。纸、塑薄板3四周边印刷上几何图形4，其几何图形4的线条上标示数个交点5，动物头像吸块6将纸、塑薄板3吸压固定在磁性吸板1上面。在儿童作玩具使用时，其吸棒2可以随意凭想像进行几何组合。

图2中：纸、塑薄板3上面印刷三角形几何图形4，其线条上标示数个交点5。