[实用新型]双平面双倾斜度可调式课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，更具体地说，涉及一种双平面双倾斜度可调式课桌。

背景技术

现有技术中，学生课桌大多是平面固定的，学生在使用时一般会将书本笔记等放置在桌上，低头看书或写字，容易引起近视、腰背弯曲变形，影响孩子的正常生长发育，虽然现有技术中有很多的保健产品如矫正骨骼变形的产品、防近视产品、治疗近视的产品等，但是仅仅是在发生之后进行补救，没有从根本上预防这些问题的产生，虽然在现有技术中有倾斜式桌子的存在，但是这种桌子往往是为绘画等特殊要求所设计，当其支起时桌面倾斜只能应用倾斜桌面，并且，倾斜桌面上没有固定书本纸张的固定装置，物品容易滑落；倾斜桌的角度不可调整，无法适应各个年龄段各种身高的孩子的需求，使用起来很不方便。

实用新型内容

为了克服现有的的不足，本实用新型的目的在于：提供一种双平面双倾斜度可调式课桌。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案如下：

一种双平面双倾斜度可调式课桌，包括课桌框架，还包括可倾斜板、书夹、稳固系统、可调桌面；所述可倾斜板通过稳固系统与课桌框架活动连接，可倾斜板与和可调桌面活动连接，书夹位于可倾斜板的外沿。

一种双平面双倾斜度可调式课桌，还可以包括调整槽和调整铉钮，调整旋钮插在调整槽中，调整槽的安装端固定在可调桌面上，调整旋钮的底端与课桌框架固定连接，调整旋钮上有螺纹，插在调整槽中，当调整旋钮旋出时，调整槽可以移动，以此可以调整可调桌面的角度，向上或向下倾斜。

所述稳固系统包括上稳固件、下稳固件、拉杆，上稳固件、下稳固件嵌套在拉杆上，上稳固件嵌套在拉杆顶端，下稳固件嵌套在拉杆下部。

所述上稳固件为现有技术中的稳固件，如双通螺母、封顶螺母、顶丝套等，优选顶丝套。

双通螺母是在普通螺母的侧壁上开有一个螺孔或者开两个相对可以贯通的螺孔的螺母。

所述下稳固件包括稳固件套、按钮、中通管、弹簧座、弹簧、调整杆套、固定孔，所述按钮的下部嵌套在稳固件套顶端内，与中通管顶端外壁相接触，中通管、弹簧座、弹簧、位于稳固件套内，中通管底端外壁与弹簧座相接触，弹簧位于稳固件套下部与弹簧座形成的空腔内，调整杆套位于稳固件套中部的两侧相对位置，当按钮压下时两端的调整杆套与中通管成为无阻碍连通的管。

所述弹簧座纵切面为n形。

固定孔位于稳固件套的下部，将下稳固件固定在课桌框架上。

所述下稳固件还可以包括调节螺丝、下行卡座，所述调节螺丝位于按钮与稳固件套连接的位置，与稳固件套螺纹连接，所述下行卡座位于稳固件套的内下部，与弹簧座下沿相对的位置。

所述可倾斜板与可调桌面通过合页活动连接。

所述稳固系统的上稳固件与可倾斜板底面固定连接、下稳固件与课桌框架固定连接，所述的固定连接为螺纹连接或焊接，稳固系统为一套或一套以上，当为一套时，上稳固件与位于可倾斜板底面的加固条固定连接、下稳固件与课桌中间框架固定连接；当为两套时，上稳固件与位于可倾斜板底面两端框架固定连接、下稳固件与课桌两端框架固定连接。

所述可倾斜板的外沿还可以设置固定件底配置，如书夹插孔、书夹螺母、或书夹卡座等，优选书夹插孔。

所述书夹包括夹板、书夹孔、书夹反弹压力弹簧、固定件上配置，书夹孔位于夹板上部中心位置，固定件上配置与夹板固定连接，连接方式可以是插接、焊接、铆接等，书夹反弹压力弹簧一端抵在夹板上，另一端缠绕在固定件上配置上，固定件上配置与可倾斜板外沿的固定件底配置连接。

所述书夹还可以包括压骨，压骨为夹板上压制的凹槽或突起。

所述固定件上配置为书夹插杆、书夹螺杆、或书夹卡扣等，优选书夹插杆。

所述书夹位于倾斜桌面的外沿与可倾斜板采取插接、弹性夹紧连接、卡接等活动连接方式连接，也可以采取焊接、铆接、螺纹连接等固定连接方式连接。

所述书夹插杆的外侧壁上还可以设置小孔，书夹插杆内设置弹板，弹板上有正好穿过上述小孔的突起，弹板上的一个小突起上安装按钮，使用时按下按钮，突起缩进书夹插杆，可以随意抽动书夹插杆，松开按钮，突起伸出，使书夹插杆卡在书夹插孔中，起固定作用。

有益效果：

本实用新型相对于现有技术有如下优点：

1.本实用新型不仅可以应用倾斜桌面，而且可以同时应用平面桌面，这样，学生能够在倾斜桌面上用平行的视线看书，同时可以在水平桌面上放置东西或写字。

2.倾斜桌面上设有固定书本纸张的固定装置，书纸等可以被固定，不容易滑落。