[实用新型]增强记忆收音机

说明书

技术领域

本发明属于一种电器产品，具体的说，是一种具有增强记忆功能的头戴式收音机。

背景技术

收音机由于价格便宜、携带方便、使用简单等原因，被人们广泛使用。人们使用它收听广播电台播出的各类节目，例如新闻、气象、音乐、文艺、学习等。现代社会，人们利用收音机进行学习，越来越多的人把收音机作为学习的重要工具。但是，现有的收音机只具有收听功能，不具备增强记忆的功能。当今，大中小学生最头疼的是繁多的定律、定义、公式、人名、地名、化学符号、外语单词等知识的背诵和记忆。对于这些，记忆效率的高低，直接影响到学习效果和学习成绩，甚至影响考分和升学。为了提高学习效果，发明一种价格便宜、携带方便、使用简单，并具有收听、跟读、背诵和增强记忆等多种功能于一体的收音机是十分必要和有价值的。

发明内容

本发明的目的在于提供一种集收听、跟读、背诵、增强记忆等多种功能于一体的收音机。

本发明内容如下：

本发明由头戴式收音机2、天线1、耳机4组成，在头戴式收音机2上连有一个送话器10。

送话器10的外表面设有一层薄膜5。

送话器10的外围有一个隔音盒11。

天线1与头戴式收音机2相连；收音机2上连有伸缩节3；伸缩节3与耳机4相连。耳机4上有隔音海绵，隔音海绵紧压耳郭，阻止外来杂音干扰。头戴式收音机一侧的耳机上设有电池盒6。头戴式收音机另一侧的伸缩节3上连有软管9，软管9的一端带有送话器10。送话器10的外表面覆盖有一层薄膜5，以减缓说话气流对送话器10的冲击。薄膜5可以选用布料、海绵等材料。送话器10的外围有隔音盒11，用以大大减少外来环境杂音干扰。隔音盒11可以选用塑料、金属等材料制成圆柱或椭圆柱形，隔音盒开口的一面朝向使用者的嘴巴。使用本发明产品跟读和背诵时，人们说话发出的气流通过送话器转变为电流传到头戴式收音机2内的低频放大器进行放大，再由耳机4传入耳中，给听觉中枢神经留下强烈的印象，极大地加强记忆。利用自己的声音使学习时注意力高度集中，能以惊人的速度将不易记忆的知识存入记忆中枢，并且难以忘记。

本发明的使用方法是：1、收听：关闭送话器开关12，打开收音机开关8，调节调谐旋钮7，可以收听包括学习节目在内的广播电台各类节目。2、跟读：打开送话器开关12，打开收音机开关8，跟着广播电台播出的各种节目复读；例如学普通话，学唱歌等。3、背诵：打开送话器开关12，关闭收音机开关8，使用本功能时，自己发出的声音被放大后，再传入耳郭，加深记忆。

本发明具有如下优点：1、收听、跟读、背诵功能多。2、具有放大作用，刺激听觉中枢神经，增强记忆，提高学习效果。3、耳机的隔音海绵，送话器薄膜，隔音盒等多种装置有效阻止杂音的干扰，使声音更加清晰。4、结构简单、生产容易，成本低。5、本发明既可将收音、增强记忆两种功能独立使用，也可同时使用，互不干扰，互不影响。6、本发明巧妙的利用了电子元件的共用，节省了空间，材料和成本，实现了两项功能的完美结合。

附图说明：

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的原理框图。

具体实施方式

下面结合附图，阐述本发明的具体实施方式，对本发明做进一步说明。取头戴式收音机，在一侧的伸缩节上安装一个蛇形软管9；蛇形软管9的另一端连有送话器10；送话器10表面贴有一层布膜5；送话器周围置有一隔音盒11；隔音盒11为塑料材料制成，圆柱形，底部与软管9连接，对着人嘴巴的一面敞开口；软管内的导线通过伸缩节3进入收音机内，与低频放大器相连。本发明使用简单，将头戴式收音机戴在头上，送话器对着人的口，即可根据需要操作，进行收听、跟读、背诵。