[发明专利]细胞培养装置、细胞培养方法、细胞培养程序及细胞培养系统

说明书

技术领域

本发明涉及根据对细胞的培养状况的评价来培养细胞的细胞培养装置、细胞培养方法、细胞培养程序及细胞培养系统。

背景技术

细胞培养，特别是免疫细胞疗法中所用的悬浮细胞的细胞培养一直以来基本上都是利用人工的操作来实施的。例如，将从患者处采集的细胞与培养基一起接种在附着了抗体(诱导因子)的烧瓶中，然后收容于恒温槽中，每天将该烧瓶从恒温槽中取出，使用显微镜等观察培养状况(例如增殖状况)，在看到增殖等时，或者在从细胞接种起经过规定期间后，向上述烧瓶中添加培养基而培养(例如增殖)细胞。

在如上所述的人为的细胞培养中，由于是基于依赖于培养技术者的经验的培养评价来进行以天为单位的操作，或者基于预先制定的手册对所有的细胞统一地进行培养操作，因此就会有因所采集的细胞不同，出现培养(例如增殖)不够充分的情况。为了最大限度地发挥各个患者的不同细胞的增殖能力，需要客观的培养评价和在基于该评价的以小时为单位的培养操作。

此种问题在贴壁依赖性细胞(anchorage dependent cell)的培养中，像专利文献1中所述的那样被解决了一部分。也就是说，专利文献1中，通过无侵害、非破坏性地利用图像对各个贴壁依赖性细胞进行形态观察，来掌握该细胞集团整体的增殖能力。

另外，作为如上所述的人为的细胞培养中所用的系统，在专利文献2中，公开了如下的细胞的培养系统，其在1台恒温槽(培养室)内配置了多个罐(收容部)，在各罐中各收容1个培养容器而培养细胞。该培养系统中，对于1台恒温槽的所有的罐统一地设定培养环境。

专利文献1特开2002-218995号公报

专利文献2特开2005-73566号公报

但是，就免疫细胞疗法中所用的悬浮细胞的培养而言，尚不存在对细胞的培养状况的客观的评价、基于该评价来培养细胞的装置等。

另外，在包括上述专利文献2中所述的细胞培养系统的人为的细胞培养中，从事培养的操作者在记录中还不得不保留恒温槽或罐内的培养环境数据的收集、培养基更换等培养操作等，形成非常烦杂的作业。另外，还有可能无法可靠地掌握细胞培养的异常。

发明内容

本发明是考虑上述的情况而完成的，其目的在于，提供可以在减轻操作者的劳动的同时实现与细胞的培养状况对应的恰当的培养的细胞培养装置、细胞培养方法及细胞培养程序。

另外，本发明的其它的目的在于，提供可以自动地收集、积累有关细胞培养的细胞培养相关数据，并且可以基于上述细胞培养相关数据来监视、管理细胞的培养的细胞培养系统、细胞培养方法及细胞培养程序。

第1方面所述的发明的细胞培养装置的特征是，该装置具有：培养细胞的培养容器、储存向该培养容器供给的培养基的培养基储存设备、取得上述培养容器内的细胞的图像的图像获得设备、根据由该图像获得设备取得的细胞的图像来判定该细胞的培养状况并基于该判定执行培养操作的控制设备。

根据第1方面所述的发明，第2方面所述的发明的细胞培养装置的特征在于，上述培养容器为用于增殖细胞的增殖用培养容器和用于使细胞表现功能的功能表现用培养容器，图像获得设备取得该功能表现用培养容器内的细胞的图像。

根据第2方面所述的发明，第3方面所述的发明的细胞培养装置的特征在于，上述功能表现用培养容器是为了增殖而用诱导因子刺激细胞的诱导因子刺激用培养容器，控制设备基于上述诱导因子刺激用培养容器内的细胞的图像，判定细胞的增殖可能性和细胞的增殖能力，控制将细胞从上述诱导因子刺激用培养容器转移到增殖用培养容器转移细胞中的时机、和从培养基储存设备向上述增殖用培养容器供给培养基等的培养操作。

根据第2方面所述的发明，第4方面所述的发明的细胞培养装置的特征在于，上述功能表现用培养容器是使细胞分化的分化诱导用培养容器，控制设备基于上述分化诱导用培养容器内的细胞的图像，控制分化诱导操作。

根据第1至4方面中任意一项所述的发明，第5方面所述的发明的细胞培养装置的特征在于，上述培养基储存设备构成为盒结构，并与培养容器连接。

根据第5方面所述的发明，第6方面所述的发明的细胞培养装置的特征在于，上述功能表现用培养容器构成为盒结构，并与增殖用培养容器及培养基储存设备连接。

根据第2至6方面中任意一项所述的发明，第7方面所述的发明的细胞培养装置的特征在于，上述培养基储存设备、功能表现用培养容器及增殖用培养容器构成封闭体系。