[发明专利]一种基于WEB的教室节电控制系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种基于WEB的教室节电控制系统，具体的说是可以根据进入教室的人数的多少来控制教室内电器(日光灯、风扇)等的一种教室节电控制系统。

背景技术

在大学里，学生一般没有专用的固定教室，因而教室的用电管理呈无序状态。有时，在光线很好的白天，教室内的日光灯依然全部开着；在夏天，即使教室内的人很少或者没有人，风扇也都在不停的运转，在很多情况下造成了大量电力资源的浪费。

发明内容

针对上述的不足，本发明提供了一种基于WEB的教室节电控制系统，该系统主要用于大学教室的节电工程。

本发明是通过以下技术方案实现的：

一种基于WEB的教室节电控制系统，该系统主要由放置在教务处内的上位计算机、放置在各个教室内的单片机控制系统电路、IC卡读入器电路、继电器控制电路组成，教室内的单片机控制系统电路通过网线与教务处里的上位计算机相连，教室内的单片机控制系统电路还连接着IC卡读入器电路，教室内的日光灯和控制风扇的继电器电路。系统正常运行时，放置在各个教室里的单片机控制系统按照约定的时间(比如上课或下课的时间)，查询教务处的课程表数据库，如果该教室没有安排正常上课，则全部熄灭该教室的日光灯及风扇等(夏天)。此时，如果同学前来上自习，则需要将随身携带的IC卡进行刷卡以统计进入该教室的人数。如果有不到某个数字比如5的同学刷卡，则单片机控制系统开一个日光灯或一个风扇(夏天)，依此方法对进入到该教室里的人数进行计数，针对不同段的人数实行阶段式开启电器。如果教务处临时安排该教室有正常授课，则教务人员更改相关网页即可。

本发明提供了一种基于WEB的教室节电控制系统，该系统可以根据课程表安排和教室内的人数对教室内用电进行智能化控制，从根本上杜绝了学校内电力资源的大量浪费。

附图说明

图1为教室节电控制系统的原理框图；

图2为放置在各个教室内的单片机控制系统电路图；

图3为IC卡读卡器电路图；

图4为继电器控制电路图。

其中，1、教务处内的上位计算机，2、教室内的单片机控制系统电路，3、IC卡读入器电路，4、继电器控制电路。

具体实施方式

图1中，图1为教室节电控制系统的原理框图，主要包括放置教务处内的上位计算机1，放置在各个教室内的单片机控制系统电路2，IC卡读入器电路3，继电器控制电路4。教室内的单片机控制系统电路2通过网线与教务处内的上位计算机1相连。另外，教室内的单片机控制系统电路2还连接着IC卡读入器电路3，教室内控制风扇的继电器电路4。

图2为教室内的单片机控制系统电路2，RTL8019AS采用跳线工作方式，RTL8019AS的本地MDA与网线连接，单片机8952的P0口与RTL8019AS的8位数据总线接口SD0-SD7相连，RTL8019AS实现符合TCP/IP协议的数据包与单片机能够识别的电信号之间的相互转换。8952的P2.0-2.4与RTL8019AS的地址总线SA0-SA4连接，P2.5-2.6与24C512相连，P2.7与RTL8019AS的33引脚连接，高电平复位网卡。单片机8952的P1口与CON3连接，通过CON3连接继电器控制电路，P3.0-3.1与IC卡读卡器连接。

图3为IC卡读卡器电路3。AT89C2051D的P3.3-3.5分别连接IC卡的WP、SCL、SDA引脚，IC卡的SDA和SCL引脚分别加上一个4.7千欧和10千欧的上拉电阻至Vcc端。

图4为继电器控制电路图4。继电器控制电路通过CON3与单片机8952的P1口连接，通过控制继电器来控制风扇电机。

教室内的单片机控制系统电路2通过网线与教务处内的上位计算机1相连。另外，教室内的单片机控制系统电路2还连接着IC卡读入器电路3，教室内控制风扇的继电器电路4。系统正常运行时，放置在各个教室里的单片机控制系统按照约定的时间(比如上课或下课的时间)，查询教务处的课程表数据库，如果该教室没有安排正常上课，则全部熄灭该教室的日光灯及风扇等(夏天)。此时，如果同学前来上自习，则需要将随身携带的IC卡进行刷卡以统计进入该教室的人数。如果有不到某个数字比如5的同学刷卡，则单片机控制系统开一个日光灯或一个风扇(夏天)，依此方法对进入到该教室里的人数进行计数，针对不同段的人数实行阶段式开启电器。如果教务处临时安排该教室有正常授课，则教务人员更改相关网页即可。