[发明专利]利用输入部分音标及片段字符检索单词系统及其方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种检索单词的系统及其方法，特别是一种利用输入部分音标及片段字符检索单词的系统及其方法。

背景技术

近年来由于网际网络的软硬件技术日益提高以及上网设备的普及，地球村的生活方式已经初步成形。在人与人之间的距离拉近之后，首要面对的问题就是沟通的障碍，虽然英语的普及率很高，但是仍然未成为全球统一适用的语系。为了达到避此沟通的目的，除了学习自己的母语外，若能具有更多的外语能力并可掌握更多信息，不单非英语系的人要学习英语系的语言，英语系的人也有必要学习非英语系的语言。此时语言学习工具的好坏就有举足轻重的影响力。

由于电子信息科技发展带来的进步，现今市面上已有许多功能强大的电子辞典帮助使用者学习各种语言，其中，是以英语学习为最多，电子字典提供的英语学习能够具有立即学习的功能，帮助使用者将看到的单词顺序输入，并查找单词的资料内容，以进行阅读并学习。

然而，现有技术中的以检索单词的装置及其方法，虽然提供使用者学习语言的机会与通道，但是几乎市面上所有的语言学习电子字典以检索的方式是利用顺序输入一完整单词的字母，来进行检索并且显示所查找字词的资料内容。因此，在上述装置及检索方法下，使用者必须正确输入一完整英文单词的字母顺序，才能够达到检索的目的。而现今学习语言的方式以不再只用纸本、书籍学习，更是利用多媒体资源来进行学习，使学习者利用视觉配合听觉来学习语言，以加深学习者的印象与效果。因此，学习者往往先知道英语的音标，再根据音标反复记忆单词字母的拼字顺序。因此，对于英语的初学者来说，常常只记得英文单词的片段字符或部分音标，却无法知道英文完整单词的字符，而在现有的电子字典中，还没有根据英文片段字符或部分音标查找到所欲学习的单词的功能设计。或者，使用者会常常耗费许多时间在电子字典中尝试寻找仅记得的英文单词的片段字符或部分音标，以试图得到正确的结果，但结果往往是事倍功半，无法提高学习效率。

发明内容

针对上述现有技术操作的缺陷或不足，本发明的主要目的在于提供一种输入部分音标及片段字符检索单词的系统及其方法，用于解决现有技术中语言学习工具往往需要使用者完整、正确顺序输入单词的字符以提供系统查找，而若使用者只记得部分音标或片段字符的单词则无法有效率的查找单词的资料内容，造成语言学习的延误、缺乏效率，亦无法与利用听力来学习语言的多媒体工具相结合。

为了实现上述任务，本发明采取如下的技术解决方案：

一种利用输入部分音标及片段字符检索单词系统，其特征在于，该系统包括：

一字典数据库，该字典数据库中储存有复数个单词；

一输入模块，用于输入部分音标以及片段字符；

第一对比模块，当输入部分音标时，该第一对比模块在字典数据库中查找与部分音标相符合的第一组单词；

一次查找缓存器，用于暂时储存第一对比模块查找的第一组单词；

第二对比模块，当输入片段字符时，在一次查找缓存器中查找与片段字符相符合的第二组单词；

二次查找缓存器，用于暂时储存第二对比模块查找的第二组单词；

一显示模块，用于显示检索的单词，并将单词排列；

字典数据库、第一对比模块、一次查找缓存器、第二对比模块、二次查找缓存器、显示模块依次连接，输入模块分别与第一对比模块、第二对比模块相连。

上述系统的检索单词的方法，其特征在于，包括以下步骤：

首先，由输入模块输入部分音标以及片段字符；

接着，依据输入的部分音标并利用第一对比模块在字典数据库中查找与部分音标相符合的第一组单词并且暂时储存于一次查找缓存器中；

再依据输入的片段字符并利用第二对比模块在一次查找缓存器中查找与片段字符相符合的第二组单词并暂时储存于二次查找缓存器中；

由显示模块显示检索的单词，并将单词排列提供使用者选取。

本发明利用模糊对比及二次查找方法，能够将输入的部分音标及片段字符有效的查找单词，让使用者在学习语言的过程中，可以使使用者不仅限于过去用记忆、视觉学习语言的习惯，还可以在语言学习的环境中利用听力来学习语言，而学习过程中使用者将其记忆印象最深的部分音标及片段字符或前缀、字根或字尾输入，即可帮助使用者大幅缩小检索范围来查阅单词。

附图说明

图1为本发明的利用输入部分音标及片段字符检索单词的系统架构图，也是本发明的第一及第二实施例；

图2A为本发明第一实施例的利用输入部分音标及片段字符检索单词的步骤流程图；