[发明专利]基于宽带互联网的钢琴远程教学系统

说明书

技术领域

本发明与钢琴的远程教学有关，涉及互联网远程双向信息传输与控制技术以及钢琴的制造领域，尤其涉及基于宽带互联网的钢琴远程教学系统。

背景技术

对于钢琴的教学而言，国内外目前大都还是采用一对一，即面对面的教学方式，也就是说，学生必须到老师的家里或老师到学生的家里当面进行授课。

实践表明，这种面授的教学方式存在有诸多弊端，给教、学双方都带来了多方面的不便和限制。一方面，学习者为了节省在途时间只能就近上课，而授课老师并不一定是自己满意的，因而影响了演奏能力的提高；另一方面，由于受到居住地点的限制，很多学生找不到好的授课老师，而优秀的教师资源也得不到充分的利用。为了寻找名师学习钢琴，有些学生甚至每次都要乘坐长达10多个小时的火车或汽车千里迢迢去教师家里上课，不仅消耗了体力，也白白浪费了许多宝贵的时间。此外，由于考虑到安全等方面的因素，往往还会有很多家长会一同跟随，更加大了学习的成本。

因此，人们迫切希望能够有效而充分地利用互联网的资源，让钢琴的教、学双方均无需离开家门，便可实现实时地远程教学，从而彻底解决钢琴教学上所存在的时间、空间上的学习困难，同时，也使教师、学生的资源得到充分的利用。

中国专利ZL02247902.3公开了一种“一体化琴式音乐电脑”，它是采用电子键盘乐器和MIDI技术，无法实现传统钢琴的远程教学，况且，演奏者演奏的仅是电子钢琴，不能让演奏传统钢琴的人完全表达其演奏的力度和其所抒发的情感。

发明内容

本发明的目的是克服现有技术中钢琴教学所存在的只能实现本地一对一教学的不足，提供一种基于宽带互联网的钢琴远程教学系统，使拥有此电脑组合式远程教学钢琴的教、学双方，可以通过互联网在不同地方进行实时教学和学习，使教师、学生资源得到充分而合理地利用。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

基于宽带互联网的钢琴远程教学系统，其特征在于，它包括至少一台基于宽带互联网的服务器、至少两台以上由传统钢琴改制的基于宽带互联网的电脑组合式远程教学钢琴、通过数据线与所述电脑组合式远程教学钢琴相连的至少一个拾音器和摄像头；

所述电脑组合式远程教学钢琴上安装有钢琴远程教学专用软件，该软件利用拾音器采集钢琴的声音和演奏者的话语，利用摄像头采集用户的手部运动和面部表情；并可将采集来的音频和视频信息经所述服务器的中转，传送到另一端电脑组合式远程教学钢琴的专用教学软件上，从而实现至少两台以上电脑组合式远程教学钢琴之间的声音、图像信息的远程实时交互，并计时计费、录音录像、播放或回放。

基于宽带互联网的钢琴远程教学系统，其特征在于，它包括至少两台以上由传统钢琴改制的基于宽带互联网的电脑组合式远程教学钢琴、通过数据线与所述电脑组合式远程教学钢琴相连的至少一个拾音器和摄像头；

所述的电脑组合式远程教学钢琴上安装有钢琴远程教学专用软件，该软件利用拾音器采集钢琴的声音和演奏者的话语，利用摄像头采集用户的手部运动和面部表情；

所述的电脑组合式远程教学钢琴上还安装有基于互联网的QQ、SKYPE、MSN、E话通聊天软件；该聊天软件将由一端电脑组合式远程教学钢琴上拾音器和摄像头采集来的音频和视频信息，通过互联网直接传送到另一端的电脑组合式远程教学钢琴的与之相对应的软件上，从而实现至少两台以上电脑组合式远程教学钢琴之间的远程实时交互。

上述的基于宽带互联网的钢琴远程教学系统，其中，

所述经改制的电脑组合式远程教学钢琴，其电脑显示屏设置在钢琴的上门上，电脑键盘与鼠标设置在钢琴的摇盖上，电脑主板设置在钢琴的中盘下面，钢琴的中盘下面设置有音箱；至少一个摄像头设置在钢琴的上门或侧板上，至少一个拾音器设置在钢琴的下门或音板上。

所述的电脑组合式远程教学钢琴的电脑系统中安装有WINDOWS操作系统，配置有256M以上的内存，CPU为1G以上，无线网卡或有线网卡，声卡，至少两个以上的USB接口。

所述摄像头的像素为100万以上；电脑显示屏的厚度小于等于100mm。

由于采用了上述的技术方案，本发明与现有技术相比，具有以下的优点和积极效果：

1.将本发明的电脑组合式远程教学钢琴连接INTERNET后，双方或多方可以通过网络进行钢琴教学，可以清楚地看到对方的演奏过程，还可以同时听到对方的说话与音乐声。从而彻底解决了长期以来一直存在的传统钢琴教学必须面对面教学的困难，同时也消除了传统教学中由于一对多教学时所存在的钢琴声音相互干扰的困惑。