[发明专利]教育专用网络及电子终端无效

专利信息
申请号: 200710086426.3 申请日: 2007-03-09
公开(公告)号: CN101262385A 公开(公告)日: 2008-09-10
发明(设计)人: 杨小梅;王立平;李慧荣;梁荣荣;秦海燕 申请(专利权)人: 杨小梅
主分类号: H04L12/28 分类号: H04L12/28;H04L12/54
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 100010北京市西*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 教育 专用 网络 电子 终端
【权利要求书】:

1. 一种教育专用网络及电子终端,包括:网络终端装置、服务器设施以及网络连接装置;其中,该网络终端装置通过该网络连接装置与该服务器设施相连,且该网络终端装置通过该网络连接装置互连;其特征在于:

该服务器设施用于以一种或多种媒体格式存放学生每学期用的绝大部分或所有课本内容;

该网络终端装置用于通过该网络连接装置从该服务器设施上下载每学期用的绝大部分或所有课本内容,并通过该网络终端装置上的USB接口传输到大容量U盘上存储;或通过该网络连接装置向该服务器设施上传各类数据;或供学生和教师在课堂上打开当堂课本内容进行课程学习,或用于在课堂上打开试卷进行考试答题操作。

2. 根据权利要求1所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该网络终端装置包括无盘终端模式和NC终端模式。

3. 根据权利要求1所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该网络终端装置含有:嵌入式控制装置,显示装置,输入交互装置,局域网端口以及所述USB接口;其中,嵌入式控制装置分别与该显示装置、该输入交互装置、该局域网端口以及该USB接口连接,用于控制该显示装置的显示、该输入交互装置的信号输入、该局域网端口的网络数据传输以及该USB接口的数据传输动作。

4. 根据权利要求3所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该嵌入式控制装置内含有嵌入式终端控制软件,包括:

一显示模块,用于控制该显示装置显示课本内容供师生课程授课学习,或显示试卷内容供学生进行考试答题操作;

一输入交互模块,用于控制让学生或教师通过该输入交互装置在课堂上与其终端进行各种人机交互操作;

一数据服务模块,用于分别进行数据传输控制和媒体数据格式支持及转换控制;

一课堂在线模块,用于控制教师或学生在课堂上通过该显示装置打开课本内容进行课程授课学习、或进行课堂练习、或进行课堂交互之操作;

一课堂考试模块,用于通过该局域网端口提供从该服务器设施上下载考试试卷之功能,以及通过该显示装置和该输入交互装置提供学生在课堂进行各种试卷测验和考试的功能。

5. 根据权利要求3或4所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该网络终端装置包括学生终端和教师终端。

6. 根据权利要求4所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该数据服务模块进一步含有:

1)数据传输子模,用于通过该USB接口提供该网络终端装置在U盘上存、取文件的功能,以及通过该局域网端口从该服务器设施下载文件到该网络终端装置、或从该网络终端装置上传各类数据到该服务器设施之功能;

2)媒体格式转换子模,用于提供各种不同媒体之间格式支持及相互转换之功能。其中,媒体种类包括文字、图形、视频及声音。

7. 根据权利要求4所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该课堂在线模块进一步包括:

1)课堂授课子模,用于在该显示器上打开当堂课本显示其内容供学生阅读,并能通过该输入交互装置提供学生进行课堂笔记之功能;其中,课堂笔记既提供在课本上进行笔记、也提供在电子笔记本上进行笔记之功能;

2)课堂练习子模,用于通过该显示装置和该输入交互装置提供让学生做课堂练习和作业,以及进行课堂小测验之功能;

3)课堂交互子模,用于提供该网络终端装置的单控/集控模式切换功能,即学生终端可任意翻页而不受教师终端影响的单控模式/教师终端对屏幕上课本进行翻页也会使学生终端上课本联动翻页的集控模式,以及用于通过该显示装置和该输入交互装置提供课堂教师与学生、学生相互之间的交互学习功能。

8. 根据权利要求4所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该显示模块可以控制该显示装置处于亮显工作模式和暗显工作模式。

9. 根据权利要求3所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该显示装置采用BTN显示屏,或采用电子纸显示屏。

10. 根据权利要求3所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该输入交互装置包括:键盘装置、鼠标装置以及手写板装置。

11. 根据权利要求10所述的教育专用网络及电子终端,其特征在于,该输入交互装置进一步包括:UD笔记装置、语音输入装置以及图像输入装置。

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