[发明专利]一种录制婴幼儿童磁带、光碟、影碟的方法无效
申请号: | 200710102746.3 | 申请日: | 2007-04-21 |
公开(公告)号: | CN101192435A | 公开(公告)日: | 2008-06-04 |
发明(设计)人: | 王翼 | 申请(专利权)人: | 王翼 |
主分类号: | G11B27/00 | 分类号: | G11B27/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 610016四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 录制 婴幼儿 磁带 光碟 影碟 方法 | ||
技术领域:
本发明是在录制婴幼儿童的磁带、光碟、影碟时考虑他们的心理及生理情况,把歌曲中的词用来教他们朗诵,根据歌词编辑一个小故事同时讲给他们听,并将歌曲编成舞蹈教他们跳,根据歌词教他们唱歌,把这些同时刻录在同一磁带、光碟、影碟中。
背景技术:
磁带、光碟、影碟的使用已相当普遍,市面上常见的磁带有三种:讲故事、诗朗诵、歌曲。光碟、影碟有四种:讲故事、诗朗诵、歌曲、舞蹈歌曲。在制作上采用的方法几乎全是单一性的,在一般磁带、光碟、影碟中同时具备朗诵、故事、跳舞、唱歌的还没有。
发明内容:
本发明在一盘磁带、光碟、影碟上同时录制上歌曲、歌词的朗诵,根据儿歌意思改编的小故事、舞蹈、配以人物、卡通、动画、动物、山水等自然界更适合婴幼儿童的声音形象。
本发明的基本构思是在制作磁带、光碟、影碟的同时根据儿歌内容选择更适合婴幼儿童心理、生理的声音形象来配制,改变现有的单一性,把一首儿歌用朗诵、故事、舞蹈、歌曲等多种形式同时演绎,可以从多方面开发婴幼儿童的思维和听、说、动的能力,更有利于他们的理解和欣赏,拓宽他们的思维方式。
具体实施方式:
本发明在制作磁带、光碟、影碟时选择适合歌曲,适合婴幼儿心理的声音,形象,这些声音形象可以是人、卡通、动画、动物、山水等自然物来配音,配画面或直接演出或共同表演配音、配画面。
儿歌的歌词用来教婴幼儿童朗诵,根据歌词编辑的小故事讲给他们听,编的舞蹈教他们跳,动作可分解也可不分解,歌曲教他们唱,可一句一句教,也可一首歌完整录制。根据不同年龄的实际需求来制作,把唱歌、跳舞、朗诵、听故事、音乐都录制在一起同时刻录在磁带、光碟、影碟中,磁带因无画面减少舞蹈和画面即可。
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