[发明专利]泡罩包装无效

专利信息
申请号: 200710126456.2 申请日: 2007-06-11
公开(公告)号: CN101092197A 公开(公告)日: 2007-12-26
发明(设计)人: W·道斯科辛斯基;S·金斯伯格;B·G·希利格;A·卡尔斯;K·戈尔塔 申请(专利权)人: 麦克内尔-PPC股份有限公司
主分类号: B65D75/32 分类号: B65D75/32;B65D75/58
代理公司: 上海专利商标事务所有限公司 代理人: 张宜红
地址: 美国新*** 国省代码: 美国;US
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摘要:
搜索关键词: 包装
【说明书】:

技术领域

本发明涉及儿童难以打开而成人,包括老人和伤残人士容易打开的泡罩包装。

背景技术

本领域中存在许多包装各种消费品的泡罩包装。这些泡罩包装典型地由透明层(“泡罩”)结合(优选密封或粘结)背衬层形成。泡罩中形成有井或穴或其它种类的变形形式,使得泡罩结合背衬层之后,形成室或袋以保持或容纳所需产品。从包装揭去背衬层接触到产品井以暴露井和其中的产品,或者暴露井下方的可破裂/推落式背衬层,在泡罩和制品上施加压力将产品推出背衬层(“剥离推落”式泡罩包装)。或者,可撕开朝着井的包装边缘而接触到井(“撕拉获取”式泡罩包装)。可提供起始凹口或裂口便于撕开。

泡罩包装的一个常见应用是用于包装固体剂量的药物或药剂(例如,片剂、胶囊、囊片等;后文中为方便起见而不是为了限制称为“药物”)或消费品。通常希望这些包装负载个体/单位剂量的药物,提供比其它类型的包装(例如瓶)更高水平的便携性。类似于典型的泡罩包装,用于药物的泡罩包装通常允许适度容易地观察其中的内容物。这种易见性会诱使儿童试图接近产品。消费品安全委员会(The Consumer Product Safety Commission)在1970年的防毒包装法(Poison Prevention Packaging Act),联邦法规(Code of Federal Regulation),第16章,第1700部分中已建立了规定哪些产品需要特殊包装以及这种特殊包装的标准的法条。“特殊包装”,通常称为儿童安全性(child-resistance)或CR包装,在16 C.F.R.§1700.1(b)(4)中定义为“被设计或构造成5岁以下儿童在合理的时间范围内明显难以打开或获得其中包含的有毒或有害量的物质,并且正常成人不难恰当使用的包装,但并不表示所有儿童在合理的时间范围内都不能打开或获得有毒或有害量的包装”。需要特殊包装的产品包括所有处方药和非处方药,以及许多触摸、使用或摄取时有害的其它物质。还希望使用儿童安全性泡罩包装来包装对儿童不安全的任何其它类型的制品,例如医疗器械、尖锐物品或成瘾性物质(例如咖啡因、尼古丁等)。

本领域已知许多形成儿童安全性泡罩包装的方法。例如,剥离推落式泡罩包装通常需要足够的认知技能而使包装对儿童是安全的。撕拉获取式泡罩包装可由抗撕拉材料构成,除非使该材料强度变弱(例如,通过穿孔)否则几乎不可能撕开,使用的最小力通常大于儿童的能力范围。但是,儿童安全性泡罩包装必须考虑希望获得内容物的成人的需要。具体地说,应将儿童安全性泡罩包装设计成能使老人和身体伤残人士容易地打开包装。如果降低儿童安全性撕拉获取式泡罩包装的抗撕裂性以使老人或身体伤残人士容易打开,也就存在儿童打开包装的风险。

可要求额外的特征(例如,要求折叠、撕裂或揭去以接触到产品井的内容物)以增加超出儿童认知技能的附加步骤。因此,为使撕拉获取式泡罩材料仍然保持儿童安全性,高耐撕裂性不是必需的。例如,除非折起泡罩卡片,否则不能接触到起始撕拉凹口(在抗撕裂泡罩包装中通常需要凹口以启动撕拉),例如Arcudi的美国专利3,809,220和Dressel等的5,511,665所述。或者,需要先除去一部分泡罩卡片以实现撕开包装而接触到泡罩内容物,例如Swartz的美国专利6,422,391所述。撕开泡罩包装上特定位置的需要也提高了打开包装所需的认知技能,例如需要初始经外周撕裂泡罩而撕开,例如Arnold的美国专利6,036,016所述。提高打开泡罩包装所需认知技能超出普通儿童认知技能的另一个额外步骤是,需要在破裂泡罩包装以接触到药物之前操作泡罩中的药物,例如Haines的美国专利4,371,080和Coggswell的5,529,188所述。

工业上仍然需要改进撕拉获取式泡罩包装的儿童安全特征,以提高消费者友好性和成人,包括老人和身体伤残人士的打开容易性。

发明内容

本发明提供了一种尤其适合限制性获取或儿童安全性应用的泡罩包装。优选地,打开根据本发明原理形成的儿童安全性撕拉获取式泡罩包装所需的力并没有大到老人或身体伤残人士难以打开此类包装的程度。因此,根据本发明的原理,本发明泡罩包装的儿童安全性特征依赖于,需要超出儿童(至少是C.F.R.第16章,第1700部分所规定的年龄)能力范围而在老人或身体伤残人士能力范围内的认知技能来打开包装。

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