[发明专利]简化五笔形音码的编码技术

说明书

技术领域

本发明属于汉字键盘输入技术。

背景技术

我国汉字输入技术由70年代末起，经过国内外计算机工作者和汉字编码工作者长期的努力，已从无到有，从低到高，不断取得进展，研究出了900多种汉字输入方案，包括形码、音码和音形码三类。上述各种输入方案，经过实践检验，择优汰劣，目前已有一定影响面、成熟或比较成熟的汉字输入方案近20种。其中，最引人注目的是王永民先生发明的五笔字型输入法，对解决上世纪80年代初汉字输入的“瓶颈”问题起到了决定性作用，受到了很高的赞誉。自1986年五笔字型问世以来，中国汉字输入开始步入信息时代，五笔字型以其重码率低、输入速度快、不受地方方言限制的特点，成为专业人员广泛应用的汉字输入法，对促进我国文化教育、科学技术的发展起到了十分重大的作用。

但是，对于中小学生和一般初学者，五笔字型存在字根偏多(226)、编码规则复杂、字根分布规律性欠佳以及汉字拆分多有不符合传统习惯和中小学汉字教学规范化的要求等“好用不好学”的问题。创建一个适应当前中小学汉字教学规范化需要的五笔字型输入法，这对改变中小学《计算机教程》只讲智能ABC输入法和全国90％以上的非专业人员采用音码输入法的现况具有重要意义。

发明内容

本发明的研究目标是：

1.基本字根分类<150，其中部首字根>70％，非部首字根为常见的偏旁(如青字头)或一些字的组字单元/部件(如黄字头、遘字头)，无“自作”字根。除囗和匚外，码序与笔顺高度一致。

2.按统一规则拆分编码，编码规则简明，符合中小学汉字教学规范。

3.根据汉字具有“形、音、义”统一的特性，创建简化五笔形音码，为中小学生和不谙拼音人员提供通用的五笔字型普及方案。

经过7年的努力，本发明较好地实现了上述研究目的。现分别说明如下：

(一)创建简化五笔形音码输入法

形、音是汉字素质的两个不可分割的组成部分。实行形、音结合，把字的声母作为离散码，是一个可取的汉字编码学的研究方向。《王码》和《郑码》之所以字根多，编码规则复杂，是为了解决重码问题。本发明所创的形音码的首、二、末码为字的形码，当以字的声母为后辍码时，它具有强大的离散功能，重码率仅为3.50％，有助于实现盲打。当键入字的首、二、末码后，声母(离散码)自动显示在屏幕数字键中，因而不用强记末笔字型识别码，大大减轻了编码规则的记忆量；特别是为不谙拼音的用户，如我国南方诸省人员和国外留学生录入带来很大的方便。另一重要特点是字根分布和编码规则符合中小学语文教学规范化的要求。由此可见，简化五笔形音码好学、好用、快捷，适用面广，既适用于中小学生和非专业人员；也适用于会拼音人员和不谙拼音人员，有望成为普及五笔字型的首选方案。

(二)基本字根分类

如何把基本字根控制在150以内，并做到好学、好用，这是本项研究的首要问题。经过比较研究，确定简化五笔字根以字根首、末笔定键位，与以字根首、二笔定键位相比较，字根分布规律性提高20％。简化五笔形音码字根149，较已知形码低34.0％以上，其中部首字根占73.8％。

按照基本字根“选择特性Selected properties)”的共同性用逻辑方法对字根进行分类排列，经5次续分，首创一个基本字根分类表(表1)。其逐级分类单元为基本笔画字根、框形字根、点形字根、序数字根，首、末笔字根，形似字根和不规则字根，使众多无序字根有序化，为有效记忆字根提供了科学方法。

本发明首先提出了宏控字根的概念，其界定有二：一是指5个基本笔划，它们对键盘5个区起控制或标志作用；二是指二区的框形字根，含目(H)、日(J)、口(K)、囗(L)和四区的点形字根，含丶(Y)冫(U)、氵(I)、灬(O)，使一批汉字先从总体中区分开来，由无序状态变为有序状态，奠定了简化五笔输入法键盘设置的宏观布局。

本发明认为，剖析基本字根表，理解此表的构思，按字根续分顺序综合记忆各个字根(含例字)，这是最有效、且不易忘却的记忆方法。现示意如下：