[发明专利]多功能尺

说明书

技术领域

本发明涉及一种学习工具，特别涉及一种能够绘画所有几何图形的多功能尺。

背景技术

现在学生和老师在绘画几何图形是都是通过各种尺来实现的，在遇到简单的图形，只要一两个工具就可以绘画出来，当遇到很复杂的图形时就需要很多的工具来完成，复杂烦人，有时还会由于换工具导致尺寸的不合，从而影响整个图象。

发明内容

本发明的目的在于提供一种能够完成所有几何图象绘画的多功能尺。

为了达到所述目的，本发明提供的尺，其包括2块厚方块、4块长方块、6块小方块、梯形块、8根直条以及一个把手；其所述的2块长方块的一端开有与小方块体积吻合的槽口，一端开有与厚方块体积吻合的槽口；另外两个长方块在其两端和下侧开有与小方块一半体积相吻合的槽口；其所述的把手宽面设有8个与直条宽度吻合的等距离的孔；所述梯形块的两个斜面开有与小方块一半体积相吻合的槽口；所述两块厚方块一个一端设成尖状，另一个一端设成凸状；所述6块小方块中的两块通过连接活板连接。

本发明能够绘画出所有的几何图形，使用方便，可以根据自己的需求组装成多种文具，同时方便携带；本实用新型结构简单，容易实现。

附图说明

以下结合附图和具体实施方式来进一步说明本发明。

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的结构示意图。

图3为本发明的结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本发明。

在此实施例中，所有的材料采用的是木质，本发明中的2块长木条B1、B2的一端开有与小木块体积吻合的槽口，一端开有与厚木块块体积吻合的槽口；小木块C1和C2通过连接活板连接，并分别安置在木条B1、B2上与其体积吻合的槽口中；两块厚木块一个一端设成尖状，另一个一端设成凸状，同时安置在木条B1、B2上与其体积吻合的槽口中；这样便可组装成圆规。

长木条C3和C4在其两端和下侧开有与小方块一半体积相吻合的槽口；梯形块的两个斜面开有与小方块一半体积相吻合的槽口；将长木条C3一端的槽口与长木条C4一侧的槽口对应并插入小木块C4固定，同时将梯形块安置在两长木条之间，使其斜面上的槽口与长木条上的槽口对应并插入小模块C3和C4固定，这样就形成了三角尺。

将把手宽面设有8个与直木条宽度吻合的等距离的孔；同时将直木条插入到孔中，同时通过四根长木条和四个小木块拼在一起形成一个方形，将插好木条的把手放置方形上面，便可进行画方格。

以上是本发明的实施方式之一，对于本领域内的一般技术人员，不花费创造性的劳动，在上述实施例的基础上可以做多种变化，同样能够实现本发明的目的。但是，这种变化显然应该在本发明的权利要求书的保护范围内。