[发明专利]新型卡片阅读器

说明书

技术领域

本发明涉及一种卡片和卡片阅读器，属学习用具领域。卡片形状为圆形，表面印有多条单词、公式、概念、定理等内容，或者印刷格子由学习者自行填写内容。卡片阅读器是通过转动来控制卡片内容的显示范围。

背景技术

目前，公知的卡片形状为方形，内容大都有两种：一种是印刷单条内容，由读卡人边翻看，边阅读，边记忆。存在一套卡片数量多、操作烦琐、需要的内容不易查找、不利于记忆等缺点；另一种是印刷了多条内容，多条内容在视线上会产生干扰、不利于注意力集中、不利于独立思考、记忆效果不佳。

发明内容

本发明提供了一种卡片和一种卡片阅读器。

本发明中所述的卡片形状为圆形，表面印有多条内容。印刷内容以卡片圆心为中心点旋转排放，可以旋转阅读。所述的卡片阅读器所解决的技术问题所采用的技术方案是：上面，上朦板、调节板、卡片、调节板、下朦板连成一体，调节板安装在朦板的轨槽里，调节板转动能调节阅读窗口的显示范围。上朦板、调节板及卡片的圆心处的固定孔穿在下朦板圆心处的固定柱上，连成一体。通过朦板的转动可以阅读到卡片上不同位置的内容，通过调节板可以控制阅读窗口的显示范围。转动朦板阅读同一张卡片上的不同内容，相邻的内容被朦板遮住，有助于集中注意力，提高学习效率，并达到看部分内容回顾记忆相关内容的作用——学习效果自我检测。此阅读器操作简单、方便携带、增加了学习乐趣，有助于学习者集中精神、在学习过程中随时可以对学习效果自我检测，能有效的提高学习效率。

本发明的有益效果：有助于学习者集中精神、在学习的过程中随时可以对学习效果自我检测，能有效的提高学习效率。

附图说明

以下结合附图对本发明进一步说明。

图1是本发明整体多视图。

图2是本发明正面构造图。

图3是本发明背面构造图。

图4是本发明上朦板构造图。

图5是本发明下朦板构造图。

图6是本发明调节板构造图。

图7是本发明的卡片构造图。

图1中：(1)卡片，(2)上朦板，(3)调节板，(4)下朦板，(5)调节板；

图2中：(1)上朦板，(2)卡片，(3)调节板；

图3中：(1)下朦板，(2)卡片，(3)调节板；

图4中：(1)朦板面，(2)预览窗口，(3)阅读窗口，(4)调节板操作窗口，(5)固定孔，(6)调节板轨槽；

图5中：(1)朦板面，(2)预览窗口，(3)阅读窗口，(4)调节板操作窗口，(5)固定柱，(6)调节板轨槽；

图6中：(1)调节板面，(2)固定孔，(3)调节操作柱；

图7中：(1)固定孔，(2)卡片内容；

具体实施方式

在图1中，上朦板(2)、调节板(3)、卡片(1)、调节板(5)、下朦板(4)、按顺序连成一体，上朦板(2)、调节板(3)、卡片(1)、调节板(5)各自利用中间的固定孔(图4，5)(图6，2)(图7，1)穿在固定柱(图5，5)上达到固定。

在图4中，预览窗口(2)可以看到卡片(图7)上的简介内容。阅读窗口(3)在旋转的过程中可以显示卡片(图7)不同位置上的内容，这样解决了卡片上相邻内容在同一视线中产生的干扰，能有效提高记忆速度。调节板(图6)固定在调节板轨槽(6)中，调节操作柱(图6，3)放在调节板操作窗口(4)中，固定孔(5)和固定孔(图6，2)对齐，穿在固定柱(图5，5)上。调节操作柱(图6，3)在调节板操作窗口(4)中拔在不同的位置，调节板(图6)就会以固定柱(图5，5)为轴心，在调节板轨槽(6)范围内旋转不同的角度，来控制阅读窗口(3)的显示范围。

在图5中，和上朦板(图4)相同部位相同名称的功能一样。固定柱(5)用来固定上朦板(图4)、调节板(图6)、卡片(图7)。