[实用新型]新型书写练习器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种书写练习用具。

背景技术

对于刚开始学习写字的幼童来说，握笔姿势往往不易掌握，经常出现握笔不正确的现象；时常需要老师纠正握笔姿势，一旦离开老师指导握笔姿势很难保持正确。因握笔不正确会导致字写的不工整，另一方面握笔的手极易疲劳，不正确的握笔姿势形成习惯，很难改正。

发明内容

本实用新型的目的是：提供一种能帮助保持正确书写姿势的新型书写练习器。

具体的结构设计方案如下：

新型书写练习器包括笔套管，在笔套管的上部左右对应分别设有母指环和食指环，在笔套管的下部设有中指环，中指环后部设有调节螺杆，调节螺杆杆端连接着托盘。

所述中指环下部连接着无名指环和小母指钩。

所述托盘为与手撑配合的椭圆块。

本实用新型的有益技术效果是：通过几个手指环将握笔的手指固定在正确的位置上，再通过其上的托盘来调节笔与桌面的角度，来达到最舒适的手感。使用该新型书写练习器一段时间后，即可养成正确握笔姿势，之后无论用什么笔都能正确书写。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图，

图2为具有中指环和小母指环的书写练习器示意图，

图3为装笔使用状态图。

具体实施方式

下面结合附图，通过实施例对本实用新型作进一步地说明。

实施例1：

新型书写练习器包括笔套管1，在笔套管1的上部左右对应分别安装有母指环2和食指环3，在笔套管1的下部安装有中指环4，中指环4后部安装有调节螺杆5，调节螺杆5的杆端连接着托盘6，托盘6为与手撑配合的椭圆块状，见图1和图3。

使用时，将笔8装入笔套管1中，母指、食指和中指分别插入母指环2、食指环3和中指环4，以保持握住笔套管1，再通过调节托盘6以调节笔与桌面的角度，之后即可进行练习书写。

实施例2：

中指环下4部连接着无名指环9和小母指钩7，见图2。

其它结构同实施例1。

使用时，母指、食指、中指、无名指和小母指分别位于相应的指环或指钩内；使用调节方法同实施例1。