[实用新型]简易可调读书架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种读书用具，特别是一种简易可调读书架。

背景技术

学生读书，目前大多将书平放在课桌上读书，为了改变读书视角，有的将课桌改为斜面，但这种斜面的斜角是固定的，学生在看书时，由于视线不能保持与书面垂直，所以，学生看书时间长了，就感到疲劳，并容易造成近视眼和产生颈椎病。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种能及时调节书面的放置角度，使读书视线与书面保持垂直，以减轻读书时的疲劳，对眼有保护作用，且结构简单、容易调节角度的简易可调读书架。

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该简易可调读书架，由底座板、托书板构成，托书板的前边沿通过转动轴固定在底座板的前部，其特征在于在底座板的前端左、右边框上分别设左、右半圆弧度板，在左、右半圆弧度板的周边上均设有弧状齿槽，在托书板的下部设弹力卡轴，弹力卡轴的左、右两端分别卡在左、右半圆弧度板的边沿上的弧状齿槽内，托书板与底座板之间的夹角由弹力卡轴卡在弧状齿槽的位置而定。本实用新型还通过如下措施实施：在左、右半圆弧度板的外侧板面上设有角度指示刻度，可直接观察到托书板与底座板之间的夹角数值，从而推算出视线与书面的夹角；所述的弹力卡轴穿过托书板上的通孔，在通孔内设有弹簧，使弹力卡轴在弹簧的作用下卡在弧状齿槽内；所述的弧状齿槽其齿尖部和齿槽底部均为圆弧状，只要稍用力推动托书板，托书板即可转动；在托书板的前边沿上还设垂直于托书板的挡书板，以防止书下滑；在托书板内埋设左、右磁块，在托书板的板面上设左、右磁性压书条，左、右磁性压书条的位置与埋设在托书板内的左、右磁块相对应，当书翻开后，可用左、右磁性压书条将翻开的书页压住。

本实用新型的有益效果在于：结构简单、使用方便，书的角度可按要求随时可调，利于对眼睛的保护，防止读书出现疲劳，可广泛用于学生。

附图说明

图1为本实用新型结构主视示意图。

具体实施方式

参照附图1制作本实用新型。该简易可调读书架，由底座板1、托书板2构成，托书板2的前边沿通过转动轴3固定在底座板1的前部，在底座板1的前端左、右边框上分别设左、右半圆弧度板4、4′，在左、右半圆弧度板4、4′的周边上均设有弧状齿槽5，在托书板2的下部设弹力卡轴6，弹力卡轴6的左、右两端分别卡在左、右半圆弧度板4、4′的边沿上的弧状齿槽5内，托书板2与底座板1之间的夹角由弹力卡轴6卡在弧状齿槽5的位置而定。在左、右半圆弧度板4、4′的外侧板面上设有角度指示刻度7，可直接观察到托书板2与底座板1之间的夹角数值；所述的弹力卡轴6穿过托书板2上的通孔8，在通孔8内设有弹簧，使弹力卡轴6在弹簧的作用下卡在弧状齿槽5内；所述的弧状齿槽5其齿尖部和齿槽底部均为圆弧状，只要稍用力推动托书板2，托书板2即可转动；在托书板2的前边沿上还设垂直于托书板2的挡书板9，以防止书下滑；在托书板2内埋设左、右磁块，在托书板2的板面上设左、右磁性压书条10、10′，左、右磁性压书条10、10′的位置与埋设的左、右磁块相对应，当书翻开后，可用左、右磁性压书条10、10′将翻开的书页压住。